人教版必修二《荷塘月色》课件.pptVIP

听录音 提示：注意纠正字音和体会情感 整体感知 1、问：文章从题目看写的是“荷塘”与“月色”那全文那几段写的“荷塘”与“月色”呢？ 明确：4、5、6三段。 2问、这样看来剩下的几段分别写的是什么内容？ 明确：第1段 独游荷塘的时间、地点和缘由。（心境：“颇不宁静”）去荷塘 第2段 通往荷塘的小路、树木、月色。第3段 行在小路时的感受。（追寻清冷、幽僻的环境），第7—8段由现实而思古，再返现实收束全篇 3、问：由此看来，这篇文章我们可以分成几个部分？ 明确：一段(1):? 月夜漫步荷塘的缘由。(点明题旨)?????????? 二段(2~6):荷塘月色的恬静迷人 重点研读 解读第 3段 1、解释下列词句在文中的意思： “平常的自己”： “另一世界”： “自由的人”： 第四句两个“什么”各自的含义： 2、这一段抒发了作者什么心境？ 任务讨论 用同样的方法，分析，作者是通过了那些词语怎样写出了荷波、荷韵的哪些特色？ 比喻：“叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙”，写出了荷叶的动态美。 拟人、比喻：“层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着，有羞涩的打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星。 ”写出了荷花的娇美、羞涩、晶莹剔透。 通感：“微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。”溴觉向视觉转移，“缕缕清香”和“渺茫的歌声”有很多相似之处，如时断时续