浅谈语文教学如何培学生的创新能力.docVIP

浅谈语文教学如何培养学生的创新能力 语文是一门具有丰富底蕴的学科。在学习时要善于思考，发现和研究，真正成为学习的主人。党的十六大报告指出：“坚持教育创新，深化教育改革，优化教育结构，合理配置教育资源，提高教育管理水平，全面推进素质教育，造就数以万计的高素质人才和一大批拔尖创新人才。”根据十六大报告精神，我们教育教学是最能胜任这一时代重任，作为教师应以知识传授型向创造型迈进，在课堂教学中创设开放式教学情境，开发学生的创造力，把学习的主动权真正交给学生，培养学生的创新意识，使学生能生动活泼、主动学习，在这种主动学习中培养学生的创新能力。 引导学生创新性思维，激发学生的创新意识 教师是课堂教学工作的组织者，要培养创新型的学生，教师应成为创新课堂教学的创造者，只有自己具备创新的意识，创新的思维和创新的精神，敢于创新，善于创新，敢于走出旧的课堂模式，不断地更新教学观念，改进教学方法，探索一个崭新的课堂教学样式，创造式的上好每一节课。 在语文课堂教学中，教师要精心设置情境，拓宽想象空间，鼓励学生大胆发表独立见解，标新立异，把传统的“填鸭式”、“灌入式”、教学法转变为“教师为主导，学生为主体”的启发式，创新式教学观，师生关系观的转变，把传统的教师主宰一切，转变为以教师为中心，师生和谐共处，民主合作的新型师生关系观。因此，教师在课堂教学中，要自觉地放下师长权威面具，要有宽容的大度，打破教学封