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关于四年制大学大三暑假期间专业实习的调查报告前言调查问卷发放于2013年7月26日，是有感于自己的假期实习，特点在于针对性特别强，而且响应了《胡锦涛同志重要讲话》中的创新问题，从一个特殊人群的角度上看待自己曾经经历过的实习。我7月4日开始我的实习，实习近一个月，但深感自己的价值没有体现。故而想通过这份调查问卷了解同学们的实习情况。调查方式：网上问卷调查和面对面采访。调查时间：7月26至9月19日调查目的：了解在读大学生在学专业实习情况，为各大高校进行假期实习提供指导作用。调查对象：四年制大学参加过大三暑假实习的在读或已毕业学生。调查内容：见问卷附件调查结果：调查对象中男生与女生的比例为2：1，调查对象所涉及的专业十分广泛，包括哲学类、经济类、工学、农学、管理学等诸多领域。其中超过九成的同学在实习前对大三暑假实习抱有一定期望，而在这样一批人中，几乎全部人都希望这次实习能够让他们增加对自己专业的了解，并从中学到相关知识。同时，约20%的同学希望在精神层面上得到帮助，这部分人希望能通过这次实习使自己的心智更为成熟，在面对困难时能够变得更加坚韧。少部分反映是为了应付学校强制要求，只要能够得到一份实习证明即可。在结束实习后，事实则有较大的不同，约70%的同学在这次实习过程中让自己的内心变得更加强大，相反，真正在实习过程中专业知识方面收获不大，感觉有收获的人约占25%，15%的人则直接认为这次