2016年新任教师分配及原任教师.docVIP

2016年新任教师分配及原任教师 调整交流意见 一、新任教师及中小学幼儿园编制基本情况 1、2016年共招聘新任教师59名，其中免费师范生9名，学前免费生4名，特岗小学教师（含辅设学前教育）46名。 2、依据县编办2016年1月核定的中小学幼儿园教职工编制和6月份人事调研情况综合分析，全县中小学幼儿园教职工编制及配备情况如下： 一是严格按核定编制数，县直科教体单位中县高中、县鹿城中学、县职教中心、县初级中学、县城关第三、第五、第六小学教职工有不同程度富余，县教研室、县城关小学、县城关希望小学等缺编。 二是各镇初级中学绝多数学校富余较大，丹南学校教师整体年轻化，国道沿线学校教师相对老龄化，且多数教师长期在一个单位不流动。尽管农村初中教师超编，但近几年只出不进，现已凸显一线教师学科结构不够均衡、年龄衔接断层现象。 三是少数九年制学校和小学存在缺编现象，多数小学稍有富余。 四是按照新的编制标准，全县镇（办）幼儿园均超编。县直7所幼儿园没有机构设置批复，但为满足干部群众对学前教育的需求，切实保证这些幼儿园能够正常开展工作，暂参照现行编制标准配备一定数量的保教教师。 五是全县外借、病休（假）、二胎孕产教师增多，还有部分教师年老体弱带病上班。 六是体育、音乐、美术、语文等学科教师相对短缺。 二、新任教师分配原则及分配办法 （一）分配原则 1、县直高、初中、小学教师需求和个人专业相结合的原则。