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拟 态 外表形状与色泽斑与其他生物或非生物相似 （6）“斑纹无处不在，将两极秘密地衔接， 像族徽，凝聚着世袭的生和死，荣与辱。”如何理解？ 生命中到处充满强弱、美丑、善恶，这就是生命的两极，构成生命的斑纹的最基本的底色。 （5）“大型食肉动物往往闲散而沉着，弱小的食草动物灵敏又胆怯，这是生存的必然要求。”如何理解？ 生存的需求往往决定其个性特征。 研习文本 草地上黑白花斑的奶牛 随身佩带醒目的条纹和足以将我们致死的螫针 曼妙的文身在美女的背部，加强了她的妖娆和蛊惑 如何理解“斑纹，对称设计”？ 奶牛与毒蜂：善与恶； 美女与疱疹：美与丑； 母亲与遇害者：生与死。 提示：作者在写动物的斑纹，其实是在思考其生命的特征，进而思考人的生存特征。所以，接下来，作者就把观察的目光由特写转为远景，由平面转向立体，第11节，作者开始写与各种生命、尤其是与人的生命密切相关的大地。 研习文本 大地、植物、动物、人类的劳动、宇宙、人类的内心世界。 阅读11-14节，请思考： 1、在这几节中作者还写了哪些斑纹？ 土壤的线条，大大小小的麦田、禾苗、庄稼留下的茬、美丽的冰化、雪地的足迹、脚印、河流的叶脉等。 2、研读第11节，说说什么是大地的斑纹？ 研习文本 碾砣上”巛”形的石质花纹 窗户上童话般美丽的冰花 地球布满褐色的古怪斑纹 研习文本 3、动物斑纹暗示着动物的生活习性、生存状态，那么，