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- 2016-08-14 发布于湖北
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天下有道,丘不与易也 《论语》 合作探究 解读文本 阅读课文,找出直接或间接反映当时社会形势的语句,并概括当时社会的特点。 天下之无道也久矣; 01 滔滔者天下皆是;天下有道,丘不与易 02 何德之衰?今之从政者殆矣。 03 道之不行,已知之矣。 04 相关链接 今国之与国相攻,家之与家相篡,人之与人相 贼,君臣不惠忠,父子不慈孝,兄弟不和调,此则天下之害也。 ????? ? ——《墨子·兼爱》 《春秋》之中,弑君三十六,亡国五十二,诸侯奔走不得保其社稷者不可胜数。……臣弑君,子弑父,非一旦一夕之故也,其渐久矣。 ? ——《史记·太史公自序》 王室衰微,礼崩乐坏,天下无道,民不聊生。 思考问题 面对无道动荡的社会,孔子和长沮、桀溺等人分别选择了怎样的处世态度?(用第二则中原文作答) 与易 辟世 孔子 长沮、桀溺,楚狂接舆, 荷蓧丈人,晨门。 承担责任,力图改变。 洁身自好,消极避世。 思考问题 再读课文,分别概括出每则对话中辟世之士对孔子人生选择的态度与评价。 尊重 嘲讽 面对无道动荡、礼崩乐坏的社会,孔子勇担道义,投身社会变革,不但不被人理解,反遭人嘲讽挖苦。此情此景,孔子内心会如何感想?请你试作合理地推断和想象。 劝诫 逃避 挖苦 相关链接 隐士是士的另类。什么人
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