普心复习小五概述.ppt

第八节 能力和人格 第一单元 能 力 一、能力概述 1. 能力：是顺利有效地完成某种活动所必须具备的心理条件，是个体的一种心理特征。 2. 智力：是从事任何活动都必须具备的最基本的心理条件。即认识事物并用知识解决问题的能力，如观察力、记忆力、思维力等 （四）能力的分类 1. 按能力的结构分：一般能力（智力）、特殊能力 2.按先天禀赋和社会文化因素：液体能力和晶体能力。 3. 按能力所涉及的领域分：操作能力、认知能力、社会交往能力 4. 按创造程度划分：再造能力、模仿能力、创造能力 液体智力 随神经系统的成熟而提高的智力，如知觉速度，机械记忆，识别图形关系等，不受教育与文化影响。 流体智力在20岁时达到高峰，30岁后随年龄的老化而减退。 晶体智力 通过掌握社会文化经验而获得的智力。如词汇概念，言语理解，常识等。 晶体智力在人的一生中一直在发展，25岁后发展趋于平缓。 第二单元 人 格 人格 倾向性 需要 动机 心理特征 能力 气质 性格 二、人格的特性 （一）独特性： （二）整体性： （三）稳定性： （四）功能性： （五）自然和社会的统一性 第三单元 气质 一、气质概述 （一）定义：气质是心理活动表现在强度、速度、稳定性和灵活性等方面动力性质的心理特征。 （二）气质类型学说 1. 体液说 2. 体型说 3.血型说 4.激素说 (三）巴甫洛夫高级神经活动类型学说 高级神经活动类型 气质类型 气质心理特征 强而不平衡型（兴奋性） 胆汁质 感情反应强 而变化快 强而平衡、灵活型（ 活泼型） 多血质 感情反应弱 而变化快 强而平衡、不灵活型 （安静型） 粘液质 感情反应强 而变化慢 弱 型 （抑制型） 抑郁质 感情反应弱 而变化慢 （三）气质的特性 1. 感受性和耐受性 2. 反应的敏捷性 3. 可塑性 4. 情绪的兴奋性 5. 指向性（内外） （四）气质类型的外在表现 1. 胆汁质 2. 多血质 3. 黏液质 4. 抑郁质 第四单元 性格 一、性格的定义 （一）定义：性格是一个人在对现实的稳定的态度和习惯化了的行为方式中所表现出来的人格特征。 二、性格的结构 （一）静态结构 1. 性格的态度特征： 2. 性格的意志特征： 3. 性格的情绪特征： 4. 性格的理智特征： (二)性格动态结构 第五单元 人格理论 一、弗洛伊德的人格结构理论 三个层次：本我、自我和超我 二、容格的内-外向人格类型理论 三、人格特质理论 （一）奥尔波特的人格特质理论 （二）卡特尔的人格特质理论 （三）艾森克的人格结构维度理论 （四）人格五因素模型 完！ 小五 五、遗忘的原因及系列位置效应 （一）遗忘的原因 自然衰退 干扰（前摄抑制、倒摄抑制） （二）系列位置效应的定义 记忆材料在系列中所处的位置对记忆效果发生的影响。※ （二）系列位置效应的特点 1. 系列开头比中间的材料记忆效果好，即首因效应 2. 系列后面比中间的材料记忆效果好，即近因效应 一、思维的定义 是人脑对客观事物的本质和事物之间的内在联系的认识。最主要的特征是间接性和概括性。 第四节 思维、言语及想象 二、思维的智力操作过程 （一）分析与综合 （二）抽象与概括 一、思维的形态 二、思维探索答案的方向 三、根据思维的主动性和创造性 第二单元 思维的种类 动作思维 形象思维 抽象思维 辐合思维 （求同思维） 发散思维（求异思维） 再造性思维 创造性思维 一、概念的定义 概 念：人脑对客观事物的本质特征的反映。 概念的内涵：概念所包含的事物的本质属性。 概念的外延：属于这个概念的个体。 第三单元 概念的形成与问题解决的思维过程 三、问题解决及对问题解决的研究 （一）问题解决的定义 认知心理学定义：在问题空间中进行搜索，以便从问题的初始状态达到目标状态的思维过程。 （二）影响解决问题的因素 1. 迁移的作用 正迁移和负迁移 2. 原型启发的作用 阿基米德原理 （三）定势的作用 1.概念： 定势是人们在从事某种活动前的心理准备对后边所从事的活动的影响。 2.来源： 已有知识经验，或者刚刚发生的经验都会使人产生定势。 * 9个点用四条直线连起来，而且这四条直线是用一笔画成。 一、语言与言语 （一）区别 语言是以语音或文字为物质外壳，以词为基本单位，以语法为构造规则的符号系统，是一种社会现象，是语言学研究的对象。 言语是人们运用语言交流思想，进行交际的过程，是心