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習題 第四部分 1、請簡要分析宋姨太的人物形象，并探究這一形象的深層含義。（5分） 【解析】人物形象的分析要回歸文本，找出與宋姨太相關的字句、段落，聯繫上下文進行分析；深層含義則要結合文本中給出的寫作時間判斷時代背景，同時結合作者的寫作特色進行深入探討。 【得分點】①人物形象（3分）：兩面三刀，結合她人前人後對三姑娘的不同態度進行闡述；②深層含義（2分）：她是封建禮教的犧牲品，也是封建禮教的宣揚者。結合宋姨太的妾室身份以及她的語言進行闡述。 【參考答案】①宋姨太太表面上會和三姑娘搭訕，背地裡卻詛咒三姑娘，可見她是一個兩面三刀，城府極深的人；同時，她身為妾室，也是禮教的犧牲品；她對長大后的三姑娘的論斷說明了她對禮教的思維方式的認同，可見她也是一個禮教的衛道士。②宋姨太作為禮教的犧牲品兼衛道士，這個形象的引申含義直指封建禮教，對宋姨太的默默的反抗則反映出了對封建禮教的抗議與批判。 習題 第四部分 2、周作人是如何表現對初戀的情意的？（5分） 【解析】作者的情感表達要結合文本的語句對所運用的表現手法的運用以及達到的效果進行解析。 【得分點】①作者淡化感情的語句；②作者直抒胸臆的語句；（3分）③達到的效果。（2分） 【參考答案】周作人通過欲揚先抑的手法，一方面他將自己內心的情感一次又一次地淡化，例如：“自己的情绪大约只是淡淡的一种恋慕”“並沒有什麼殊勝的