宜蘭社區大學104年下學期講師進修一、計畫緣起宜蘭、羅東社區大學.docVIP

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  • 2017-06-07 发布于天津
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宜蘭社區大學104年下學期講師進修一、計畫緣起宜蘭、羅東社區大學.doc

宜蘭社區大學104年下學期講師進修一、計畫緣起宜蘭、羅東社區大學

宜蘭社區大學104年下學期講師進修 一、計畫緣起:   宜蘭、羅東社區大學每學期開設百餘門各類課程供民眾選修,師資多元,包括公私立大專院校教授、高中職校教師、國民中小學老師,以及具備特殊專長之民間師資。為提昇教學品質,了解成人學習之需求與特性,並累積講師教學經驗,貫徹社區大學之理念,特擬定講師進修計畫,以達到社區大學永續經營之目標。 二、計畫目的: (一)增進講師體認社區大學辦學理念,鼓勵講師多元學習、促進講師交流以及提升教學品質。 (二)強化社區大學講師教學技巧與教案設計。以探討成人心理特性與教學原則為主軸,增進教師專業教學知能。 (三)因應社區大學發展趨勢,運用既有資源,設計多元活動與課程,提供講師多元進修機會。 (四)逐步培養講師成為宜蘭、羅東社區大學專業師資群。 三、主辦單位:宜蘭社區大學、羅東社區大學 四、辦理時間:104年下學期 五、實施對象:宜蘭、羅東社區大學二校現任講師或有意任教社區大學之儲備講師。 六、進修類別:104年下學期宜蘭、羅東社區大學講師進修分為以下三類:「成人教育及社大精神專題討論類」、「多元講座論壇與研習類」、「講師校外自行進修類」。 (一)成人教育及社大精神專題討論類 1. 本類進修內容係針對成人教育與社大精神理念有關之範疇規劃,讓投入社區大學行列之講師對成人終身學習的理論與實際能有更深入的體認與行動。 2. 本類進修,講師每學期至少必須選擇一場參

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