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- 2016-08-14 发布于天津
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性別-niu.edu.tw
了解 教育:多元性別教材 家庭:家人的影響 社會:文化、媒體 * Google圖片 接納保障 行動倡導:組織壓力團體、社會運動 立法: 《性別平等教育法》、《兩性工作平等法》、同性婚姻立法…… * 我們認為 性別差異是由生理、心理及社會文化共同形塑而成。 社會文化是形成性別角色與性別刻板印象的主要因素。 跳脫性別的歧視且接納不同的性傾向。 以法律保障性別平等,建立和諧的性別關係。 * Reference Hsu, Justin . Troublemaker 在這裡~. 喊爹用部落格紀錄非天生美麗之努力人生. 21 Jan. 2012. 29 Mar. 2014. http://ls985101.blogspot.tw/2012/01/troublemaker.h. 肌肉男OR娘娘腔不纠结 俄罗斯男版GAGA爆红网络. AILI.com. 14 Nov. 2012. 29 Mar. 2014. /1814/558912.html. * http://4./-QK9FlUdfEgc/UOTph_6HOKI/AAAAAAAAAEM/L0jAuOrarW4/s1600/Rainbow.jpg /wp-content/uploads/2011/03/love-and-respect.jpg /blog/wp-content/uploads/2013/06/Desk
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