情緒障礙的認識與協助.ppt.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * 情緒障礙的認識與協助 暖昀聯合心理治療所 許惠淳 臨床心理師 何謂情緒障礙 情緒障礙的類型 情緒障礙的成因 如何協助情緒障礙的孩子 何謂情緒障礙 身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法(民101) 情緒行為障礙指長期情緒或行為表現顯著異常，嚴重影響學校適應者；其障礙並非因智能、感官、或健康等因素直接造成之結果。 情緒行為障礙之症狀包括精神性疾患、情感性疾患、畏懼性疾患、焦慮性疾患、注意力缺陷過動症、或有其他持續性的情緒或行為問題者。 何謂情緒障礙 美國94-142公法(1975) 長期且明顯的表現下列一種或多種的特質，且這些特質對於教育結果有不利的影響： 1.學習困難，又無法以智能或生理因素加以解釋。 2.無法建立並維持良好的人際關係。 3.在正常的情況之下，有不正常或不當的行為或情緒狀態。 4.普遍充滿不快樂或憂鬱的情緒。 5.衍生發展成為生理上的症狀，如疼痛、恐懼。 包括精神分裂症的兒童，但不包含社會適應不良的兒童，除非他們被確認為嚴重情緒困擾。 情緒障礙的類型 精神性疾患(主要為精神分裂症) ˙有下列兩項且均持續一個月以上的主要症狀： 1.妄想 2.幻覺 3.解構的語言(語言脫軌或語無倫次) 4.整體而言混亂或緊張的行為 5.負性症狀(情感表現平板、貧語、缺乏動機) ˙在社會、學業、或職業上的