数据采集指标项解释.ppt.pptVIP

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  • 2016-08-14 发布于天津
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数据采集指标项解释.ppt

28.现住址:学生现在居住的地址,具体到村庄、街区门牌号。可省略前面的省、市。 29.通信地址:可以联系到学生的地址。要求同“现住址” 30.家庭地址:学生家庭的地址。要求同“现住址” 31.联系电话:学生的固定电话或手机号码。固定电话要加区号 32.邮政编码:填写学生现住地的邮政编码。 33.电子信箱:可不填 34.主页地址:可不填 35.是否独生子女:0-否,1-是 。 35.是否受过学前教育:0-否,1-是 。 37.是否留守儿童:留守儿童指父母外出务工三个月以上,由其他亲属监护并留在户籍所在地家乡接受义务教育的子女,分为:0-非留守儿童,1-单亲留守儿童 2-双亲留守儿童 38.是否进城务工人员随迁子女:是指户籍登记在外省(区、市)、本省外县(区)的乡村,随务工父母到输入地的城区、镇区(同住)并接受义务教育的适龄儿童少年,1-是;0-否。 39.是否孤儿:以当地有认定资格的部门出具的证明为准填写,1-是;0-否。 40.是否烈士或优抚子女:以当地有认定资格的部门出具的证明为准填写,1-是;0-否。 41.随班就读:残疾人在普通中小学接受基础教育的类别,可分为:0-非随班就读 1-视力残疾随班就读 2-听力残疾随班就读 3-智力残疾随班就读 4-其他残疾随班就读 42.残疾人类型:残疾是指在心理、生理、人体结构上,某种组织、功能丧失或者不正常,全部或者部分丧失以正常方式从事某

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