基础护理知识和技-3课件.pptx

基础护理知识和技能 护士执业资格考试 基本内容 护理程序 医院和住院环境 入院和出院病人的护理 卧位和安全的护理 医院内感染的预防和控制 病人的清洁护理 生命体征的评估 病人饮食的护理 冷热疗法 排泄护理 药物疗法和过敏试验法 静脉输液和输血法 标本采集 病情观察和危重病人的抢救 临终病人的护理 医疗和护理文件的书写 考点：生命体征的评估 体温的评估及护理 脉搏的评估及护理 呼吸的评估及护理 血压的评估及护理 体温的评估及护理 – 体温的评估 体温的生理变化（★） （1）年龄：新生儿因为体温调节中枢尚未完善，体温易受环境温度的影响而随之波动；儿童体温可略高于成人；老年人体温偏低。 （2）性别：女性一般较男性稍高。女性在月经前期和妊娠早期，体温可轻度升高，而排卵期较低，这主要与孕激素分泌的周期性变化有关。 （3）昼夜时间：一般清晨2~6时体温最低，下午2~8时体温最高，变化范围约在0.5~1℃之间。 （4）其他：情绪激动、精神紧张、进食均可使体温升高。而安静、睡眠等可使体温下降。 发热的临床过程（★★★） （1）体温上升期：特点为产热大于散热。病人表现为畏寒、皮肤苍白、无汗、寒战。 （2）高热持续期：特点为产热和散热在较高水平趋于平衡。病人表现为颜面潮红、皮肤灼热、口唇干燥、呼吸深快、脉搏加快、尿量减少。 （3）退热期：特点为散热增加而产热趋于正常，散热大于产热，体