中学合唱社团活动计划.doc

中学合唱社团活动计划 为了丰富校园文化生活，挖掘学生的音乐潜能，提高其音乐修养及自身素 质，培养学生运用合唱表达情感，与他人沟通、融洽感情，乃至和谐地和他人合作、形成一种与人共事的的团队精神。感悟个人在艺术小舞台乃至社会大舞台中的角色位置，感悟个人对集体、对生活的责任，体现了艺术育人的特殊功能，特成立合唱社团。为了使活动顺利高效的开展，现将2013学年活动情况作如下安排： 一、合唱对象：学校二年级至五年级40名合唱队员。 二、训练目标。 1、通过严格的气息训练和不同的发声方法规范学生的声音，使学生的演唱水平和演唱技巧得到提高。 2、通过练唱中外合唱曲目，提高学生的音乐修养和自身素质。 3、通过合唱姿态、舞蹈造型的训练，提高学生的音乐审美能力、表现能力。、展示我校的素质教育和精神风貌。 三、现状分析。 合唱社团的成员来自三四五年级，刚入合唱团的学生都未进行过正规发声训练。声音“白”而“扁”，气吸的浅、位置低、口腔张不开、下巴紧。在音乐修养还比较差声音的艺术性训练起来比较有难度，这就要求教师要多与学生交流，制定与学生的审美能力相符的歌曲。 四、训练方法及过程： 训练为了提高，提高为了表现。训练要有手段，合唱的基础在于提高声部的齐唱能力，声部的基础在于提高个人的基本功。为了使学生达到声音上的和谐统一、自然清新、明亮甜美的效果，需要解决用声上的响而不噪、轻而不虚、高而不挤、低而不压现象。并逐渐扩充到音准、节奏、音域、咬字、吐字等现象。 科学正确的气息训练 气息是发声的动力，只有掌握正确的呼吸后，才能获得理想的声音。如静坐练习、抽泣练习、闻花香练习来体会胸腹式呼吸法：：慢吸慢呼、快吸快呼、呼吸控制训练等。 重视发声训练 每节课根据学生的气息声音水平，进行不同的发声训练。平稳连贯的唱法训练、弹跳有力的唱法训练等。 努力做到字正腔圆 正确的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。对于不太容易读的字用汉语拼音标好。每首歌词都要用普通话朗读，随时注意纠正不正确的咬字吐字，结合发声训练不同声母、韵母的正确口形，使学生逐步学会自然圆润的发声。 音准训练： 音准是音乐表现的基础，好的音准 五、合唱曲目的选择。 《夏夜》、《月亮月光光》。 六、教学安排 指导教师：曾淑茹、徐鸿 东孚中心小学乡村少年宫合唱社团 2013.3 中学生合唱队活动计划书 一、宗 旨： 为了丰富学生的课余生活，帮助学生巩固、加深和扩大在课堂教学中获得的知识和技能，扩大学生的音乐视野,增进学生的音乐知识，使校园充满欢乐和生机。学校商议决定在高一、高二年级学生中选拔学生组建校合唱队，让学生在潜移默化中提高艺术修养，促进自身的全面、均衡发展。 二、加入条件： 对合唱有一定的兴趣和爱好，并具有一定的演唱能力或特长。此外由于合唱队声音的是否优美取决于每个合唱队员之间的协调、协作、声音的表现以及声部的均衡等等，因此要求参加者无特殊情况不能随意缺课。 三、成员选拔： 队 员：除自愿报名参加以外，还需通过必要的选拔，然后才能 成为正式队员。 指 挥：在正式队员中选出，由具有良好乐感，并具备一定指挥 基础的同学担任。 伴 奏：在正式队员中选出，由能够识别五线谱、具有一定键盘 基础、能够独自担任合唱队乐曲伴奏的同学担任。 四、合唱队结构： 指导教师 队 员 指 挥 伴 奏 合唱队队长 五、内容安排： ? 1、作 品：古今中外各种类型的优秀合唱作品。并本着： A、作品选择由易渐难，并对每首作品的评价都 会有一定的标准，不仅要会唱，更要唱好、 唱出水平。 B、所选歌曲会考虑队员实际的音域，排练那些 适合队员音域、演唱的、能够体现时代气息 的一些优秀作品。 本学期演唱曲目： 练声曲目：《二十年后再相会》、《卖花姑娘》 中国作品：《听妈妈讲那过去的事情》 外国作品：《红梅花儿开》、《邮递马车》 备选曲母：《半个月亮爬上来》 ?、基本训练: 包括气息、发声方法、听音训练等，努力提高合唱队 员的演唱水平、表现能力。 ?、扩展内容： 本学期的合唱队训练不仅包括实际的演唱、表演、 演 出，而且还包括a、音乐知识的普及。b、大师风采 赏析：主要是欣赏享有国际声誉的指挥大师的演出。 c、涉猎排练多种适合舞台表演的节目类型，包括演唱多种类