初中地理期末复习计划.doc

初中地理期末复习计划 一、指导思想 以地理新课标为依据，围绕“全面贯彻素质教育，努力提高教学质量”这一宗旨组织实施教学，充分利用地理课的学科功能，努力探讨、改进教育教学手段，圆满完成教学任务。 二、工作目标 努力提高学生的地理各方面的素质和技能，着力培养学生读图、理解、综合分析和解决地理实际问题的能力。在期末地理考试中取得好成绩。 三、重点难点 1．复习重点:掌握世界各地理分区、国家的自然地理与人文地理特征及其形成原因。 2．复习难点：在识图读图能力考查的基础上，突出了比较分析的考查。 四、复习方法： 复习过程中，要进一步提高复习效率。 整合地理内容 教师仔细研究新课程标准。 加强读图与判图能力的培养。 五、复习日程安排： 主要目的是基础能力过关。 第十九周：国家专题——巴西、美国、澳大利亚、印度、俄罗斯 第二十周：地区专题——欧洲西部；中东地区；撒哈拉以南的非洲、东南亚、亚洲 第二十一周：综合复习。主要目的是提高应试能力。做到“三练”： 精选试题强化练； 规定时间适应练； 审题答题规范练。 初一地理期末复习计划 临近期末，为帮助学生理顺知识，培养学生灵活运用知识、分析问题、解决问题的能力，形成完整的知识体系，特作复习计划如下： 一、复习目的： 1、现在试题的一大特点是灵活、联系实际，死记硬背是不行的，必须培养学生综合分析、解决问题的能力，提高识图、析图、解图能力。地图是学习地理知识的重要工具，在复习过程中，要使学生真正做到能识图、会用图、能根据图示思考、解决相关问题。 2、使学生掌握好基础知识，基本技能，让学生学习到对他们终生发展有用的地理知识。 3、通过复习弥补知识的缺漏，强化重点，解决难点，真正提高学生的地理科学素养。 4、使学生通过复习既在知识上有所收获，又能增强学生的自信心。 二、学生现状分析及对策 1、现状：A、复习时间较短，不能进行全面系统的复习。 B、一部分学生仍不太会读图，个别学生，地理成绩不理想，班级之间差距较大。 C、不过学生有信心继续学好地理知识，各班学风浓厚，争取取得好成绩。 2、对策： ①一方面：发放复习资料，强调复习方法，复习要做到“四到”：眼到、心到、嘴到、手到。也就是要用心，对于易错难写字要动手写写，为防止走神，边记边念。对照课本内容认真复习一遍，对一些概念性的内容，要强调理解记忆，布置到位，目的要明确。教师每堂课先点一下重点难点，梳理知识脉络，大部分时间留给学生自己。各班分组进行基础知识过关，课代表每天公布当天复习内容，要求组员到组长处过关，并签名。 第二方面：精讲多练，以练为主，在巩固基础知识的前提下，加强运用及识图能力的练习和提高。并查漏补缺，以及综合运用练习。主讲全品上的课时练习。 第三方面：落实。每天抽查几个学生的基础知识过关情况，及时督促。 第四方面：指出重要地图：南亚、东南亚、西亚、北极地区和南极地区等地图 初一地理期末复习计划 一、复习内容 湖南教育出版社七年级地理下册： 第六章-认识大洲；第七章-了解地区；第八章-走进国家 二、复习时间 16-18周：六个课时 三、复习步骤 16周： 第一课时——复习提纲六单元+单元测试 第二课时——试卷讲评+查漏补缺 17周： 第一课时——复习提纲七单元+单元测试 第二课时——试卷讲评+查漏补缺 18周：第一课时——复习提纲八单元+单元测试 第二课时——试卷讲评+查漏补缺 徐小蕊 2015-6-25 八年级地理期末复习计划 时间飞逝，新的学年马上就要结束了。为使学生的复习有针对性、目的性、做到科学合理、切实可行，真正对学生起到指导性的作用，特制定此计划如下： 第一轮：首先要把地理课本上的知识点缕一遍，让脑子里有这么一个初步的型对一些概念性的内容，要强调理解记忆，布置到位，目的要明确。然后进行模拟测试，及时发现问题和解决问题。 第二轮：精讲多练，以练为主，在巩固基础知识的前提下，加强运用及识图能力的练习和提高。 第三轮：查漏补缺，以及综合运用练习。 通过复习弥补知识的缺漏，强化重点，解决难点，真正提高学生的地理科学素养。看书上要点+平时认真听讲的书上没有的重要知识。 初中地理中考备考计划 情况分析： 初地理总复习时间相当紧,只有35周左右,而复习的内容广泛而复杂,涉及了