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* （六年级下册语文） 一、六组专题： 二、古诗词背诵： 三、综合复习： 第一单元：人生感悟 第四单元：外国名篇名著 第二单元：民风民俗 第三单元：深深的怀念 第五单元：科学精神 第六单元：难忘小学生活 第一单元 训练重点： 1、抓重点句段，联系生活实际，领悟文章蕴含的道理。 2、把握主要内容，体会作者表达感悟的不同方法，试用于习作中。 1、文言文两则 2、匆匆 3、桃花心木 口语交际·习作一 回顾和拓展一 编排目的:小学阶段4篇文言文:五下《杨氏之子》《伯牙绝弦》六下《学奕》《两小儿辩日 》，目的就是对文言文的样式和学习方法有一点认识和了解，为初中打下基础。 教学重点:正确断句；流利朗读；背诵。（课后第一题要求） 教学难点:参考注释，读懂每句话的意思，了解课文主要内容。（课下注释，课后第三题必须会。） 需注意的问题: 1：“之”的用法。 2、读音：为是其智弗若与？ “ 为”读四声 孰为汝多知乎？“ 为”读二声；”知“读”智“的音。 3、了解作者孟子。 4、课后第四题。要联系生活实际，谈悟出的道理。 需注意的问题: 1、了解作者。初次学习朱自清的散文，了解他的名篇。感受其语言的优美。 2、抓重点句子。如课后第二题“像针尖上一滴水滴在大海里……”要结合生活实际谈理解和感受。比喻、排比、设问、反问这些修辞的典