班主任下学期工作计划(共10篇).doc

班主任下学期工作计划(共10篇) 1、重新制定班规。全班设置大约若干个岗位，尽量做到人人有事做，真正把班级当成了自己的家庭一样来看待，让有些调皮的学生有事可做，也可以分散他们的一些其他方面的注意力，同时又可以使学生逐步走向自主管理，真正成为自己的主人。可谓“一箭三雕”。 2、为了对一些学生起到约束作用，也为了给自主管理设置一个良好的后盾，我将制定详细的班级一日、一周及一月常规，使事情具体化、详细化，操作起来更加容易，班干部容易管理，学生的情况容易量化，为今后的工作开展打下基础。 3、发挥黑板报的作用。在黑板报的内容上密切联系班级现状以及学校的安排，让学生无时无刻不在思想上，视觉上受到冲击，受到教育。 4、多开展一些竞赛活动，既能锻炼学生的能力又能增强学生的集体主义感。增强学生间的凝聚力。 5、确定每周的主题，提高能力，及时反思。 6、杜绝早自修迟到，吃早餐现象。 7、班委建立值日制度，每天记录值日记录，并及时反馈。 我相信，只要用心，一切皆有可能！本学期是学生进入中专学习的第二个学期，对学校的各种情况已基本了解，不再对这个大环境感到陌生，因此给管理会带来不小的难度。针对上学期我班表现不佳，特制定如下计划： 1、确立班级奋斗目标 、文明班级、文明宿舍。 、积极利用好班会活动、学校活动进行思想教育、集体主义教育，使班级整体有较强的凝聚力。 、培养竞争意识，营造“你追我赶”的比学风气。 、注重与后进生的思想交流，纠正其不良学习习惯、学习方法，培养学习积极性。 、重抓形为习惯困难生，逐步引导其走上正常的学习 2、具体措施 、常抓班级自修纪律和就寝纪律，特别是在自修课的纪律方面做到“四不”：不讲话、不走动、不讨论、不分心，出现违纪现象积极处理并公开说明。 、培养正确的和良好的班风，善于引导学生对班级生活中一些现象进行议论、评价，形成“好人好事有人夸，不良现象有人抓”的风气。 、每周召开一次班会，由班团干部确定主题，主旨是树立积极向上的生活态度、 高尚情操，传授优秀学生学习方法、成功经验，增强班级凝聚力。 、在学生中培养竞争意识，确立班级各个竞争圈，营造“你追我赶”的比学风气。成绩、表现好的学生要经常鼓励，并督促其不断取得进步。 、做好双差生的思想工作，既要批评指出其存在问题，又要经常鼓励其学习生活的积极性。 、加强班干部队伍建设，建立班级管理岗位责任制，加强学生自我管理。班干部的工作接受全班同学的监督，及时有效地肯定他们的工作并指出可以改进的地方。 、积极配合任课教师全力搞好教育教学工作，了解学情，倾听、采纳他们的意见，考好每次考试。 王志友 2014年2月19日 四年级下半学期班主任工作计划 四年级2班自己带了一个学期，可以说跟班级的学生已经是比较熟悉了，对班级的优等生、中等生和偏差生都了如指掌了，所以对再次进行班级管理教育有了进一步打算。为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级里能有更新的气息，特制定四年级班主任工作计划如下： 一、 指导思想 在学校的领导下，依据学校工作计划，结合班级特点以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。以突出体现学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教育、民主管理能力，开展好学生的思想政治工作计划教育、道德教育工作计划、法制教育工作计划、心理健康教育工作计划，把学生培养成具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的新人。加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推进素质教育。努力培养学生的学习兴趣，使他们学会学习，创设和谐的学风，努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。 二、班级口号：健康快乐，团结向上。 三、学生现状分析 我班本学期共有学生17人，他们活泼可爱，好奇心强，求知欲强。本班学生由于年龄还小，思维能力和行为能力尚未完全成熟。在学习方面，不能做到自觉、自学，对学习的重要性缺乏认识，个别成绩好的学生能主动求学好上进，可以成为全班的学习榜样。在其他方面基本上能做到遵守校纪校规，热爱劳动等。 四、工作目标 1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习