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第一章实验动物概念和分类 第一节 实验动物概念 一、实验动物 二、动物实验三、实验动物学 第二节 实验动物分类 一、 生物学分类二、遗传学分类 三、微生物学分类 一、实验动物 实验动物（laboratory animal) 是随着生命科学的发展和对实验动物认识的进一步提高，以及实验动物学学科的成立而逐步明晰了解的。 人们最初的认识是：凡是科学实验研究中使用的动物，统称为实验动物。后来又提出：凡是为了科学实验的需要而专门饲养、繁殖的动物，称为实验动物。但随着生命科学的发展，实验动物学已成为一门新兴的独立学科，才对实验动物的定义有了进一步明确。因此，从我国《实验动物国家标准GB14925-2010》中可以看出：实验动物是指经人工培育，对其携带微生物和寄生虫实行控制，遗传背景明确或者来源清楚，用于科学研究、教学、生产、检定以及其他科学实验的动物。这才对实验动物有了客观的描述 二、实验用动物 凡是以研究、实验、教学、药品生产等为目的而使用的动物，统称为实验用动物（animal for research），包括实验动物、野生动物、经济动物和观赏动物等。因此实验动物只是实验用动物其中的一种，不能混淆。 实验动物的演化过程： 野生动物 ↙ ↘ 实验动物 ← 经济动物（家畜家禽 ） 动物 人工培育 繁殖 遗传背景 物种来源 微生物和寄生虫 用途 实验动物 严格 人工 明确 明确 人工控制 科学实验 野生动物 未经 自然 不明确 不明确 自然选择 生态保护 经济动物 一定程度 人工 一般 一般 一般 发展经济 观赏动物 一定程度 人工 一般 一般 一般 观赏 三、动物实验 动物实验（animal experiment）是以标准的实验动物为对象的科学研究，观察实验过程中实验动物有关器官的组织形态改变、机能反应变化及其发生发展规律，以探讨或检验生命科学中未知因素的专门活动。 实验动物学研究的主要内容是实验动物和动物实验有关的科学知识。 四、实验动物学 实验动物学（laboratory animal science)是生命科学研究中重要的基础性工具学科，是以标准的实验动物本身为研究对象，动物实验为研究手段，专门研究实验动物的遗传、育种、质量控制、疾病防治、资源保存、动物福利、开发应用、规范操作、信息数据收集等一门体系完整的独立学科。它包括 （一）实验动物遗传育种学 根据遗传学原理，运用遗传调控的方法，控制动物的遗传特性，研究实验动物的育种、保种和遗传质量检测及遗传改良，培育新的动物品系和各种动物模型。对有实验使用价值的经济动物和野生动物进行人工定向培育，净化或纯化遗传背景，实现实验动物化。 二）实验动物微生物学与寄生虫学 对实验动物可能携带的微生物和寄生虫进行分类，研究其对实验动物和动物实验的影响，以及与人类的相互关系。探索实验动物传染病预防和控制方法，建立实验动物微生物和寄生虫的监控和检测技术与方法，实现对实验动物微生物和寄生虫的质量控制。 三）实验动物环境生态学 根据实验动物与周围环境因素之间的相互关系，运用工程技术手段，建立标准化实验动物设施和设备，控制各种环境要素，创建适宜动物生活的优良环境。可以从环境中的理化因素（温度、湿度、噪音、换气次数、风速、压力梯度、光照强度、氨浓度等）、生物因素（微生物、寄生虫、动物密度等）、营养因素（饲料、饮水等）考虑标准化实验动物设施的建设和各项指标的监测。 （四）实验动物营养学 根据实验动物食性、消化生理、摄食行为等特性，研究各种营养要素的作用及其缺乏症。根据不同种属和等级的实验动物在生长发育、繁殖、实验等各阶段的营养需求，研制全价配伍的特定饲料的加工工艺、灭菌方法、检测技术和标准，以满足实验动物的正常需要。也可根据模型动物和实验的特殊需求，研制药物添加饲料或特殊配方饲料。 （五）实验动物饲养管理 研究实验动物在引种、育种、保种、繁育、扩群生产和实验期间的饲育等过程的科学管理。探索在确保质量的前提下降低生产成本，提高社会效益和经济效益，同时兼顾实验动物福利。研究实验动物饲养集约化（规模化）、标准化和法制化管理。 （六）实验动物医学 运用兽医学原理，研究实验动物疾病的诊断、预防、治疗和控制。发现和保留与人类相似的实验动物疾病，为人类类似疾病的研究提供模型。制定实验动物健康标准，确定实验动物疾病治疗原则。 （七）比较医学 通过分析比较人类与实验动物之间基本生命现象的异同，开发建立各种人类疾病的实验动物模型，从病因、病机、病理的角度对各种人类疾病进行类比研究。以实