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且研且思 ——《文化生活》学考复习初探 一、关于学考 二、复习建议 一、关于学考 （一）考试性质： 会考是一种高中毕业考试，重在考查学生的知识掌握程度。 学考是一种新考试形式，重在考查学生的学业水平，同时作为高校的招生依据。 （二）考试安排： 会考相对固定；90分钟 学考每年寒假、暑假前各开考一次 ；80分钟 （三）试卷结构 1、考试内容分布 　 四个必修模块　各约占25% 2、考试要求分布 　　　a识记　约占20% b领会　约占50% 　　　 c分析　约占20% d应用　约占10% 3、试题难度分布 　 容易题　约占70% 稍难题　约占20% 较难题　约占10% 4、试题类型分布 　 选择题　约占70% 　　 综合题　约占30% 二、复习建议 认识上：高度重视 实践上：高效行动 （一）认识上：高度重视 学考重要性 “三位一体”，是学考成绩、高校面试成绩、高考成绩按照一定比例折算成综合分 浙江省内 ：浙江理工大学3:2:5；浙江大学1:3:6 浙江省外：复旦大学（7个A以上） 学考难度 （二）实践上：高效行动 夯实基础，分层把握★ 考点考情，双重依据★ 有效校正，规范答题★ 知识归类，对比掌握★ （2011年）结合材料二中某海岛县为加快海洋经济发展所采取的一系列措施谈谈对文化反作用于经济的认识。 （2013年）结合材料一，说明网络音乐业的兴起是如何体现文化与经济之间相互影响的。(6分) （2012年）运用文化多样性的知识，简析 “中国尊重和保护多姿多彩的民族文化，既能推动中华文化的发展，也是对世界文化的贡献”。  （2014年）结合老张的事例，简析我们应该通过哪些途径进行文化创新？（9分） （2010年）从弘扬中华民族精神的角度看，当今时代我们对西柏坡精神为什么仍要“真情不变”？ （2013年）潘旭华追求梦想的过程体现了中华民族精神的哪些基本内涵？ 高频考点 空白考点 新增考点 高频考点——强化 （14年样卷）2012年我国网络音乐行业市场规模达到45.4亿元，相关企业已近600家。由于传统音乐行业较好地融入了IT 行业、通讯行业，各种网络音乐产品和新型音乐服务应运而生。既大大扩展了产业的盈利空间，又促进了网络音乐产品的日益丰富。 结合材料，说明网络音乐业的兴起如何体现文化与经济之间的相互影响。（6分） 空白考点——重视 《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》指出：社会主义核心价值体系史兴国之魂，是社会主义先进文化的精髓，决定着中国特色社会主义的发展发向。 （1）简述社会主义核心价值体系的基本内容。 （2）为什么说社会主义核心价值体系是“兴国之魂”？ 新增考点——关注 党的十八大报告指出：“建设社会主义文化强国，必须走中国特色社会主义文化发展道路。” 为什么要走建设中国特色社会主义文化发展道路？ 条理混乱 无视材料 没有理论 展示答案 对比修正 （14年样卷）结合材料，说明网络音乐业的兴起如何体现文化与经济之间的相互影响。 经济是文化的基础。传统音乐业与IT业、通讯业紧密结合，各种网络音乐产品和新型音乐服务应运而生，促进了网络音乐产品的丰富。(3分) 文化反作用于经济。音乐产品为扩大网络音乐业市场规模，扩大相关产业的营利空间提供了条件。(3分) 授之以渔 教会方法 “二审”: 一审设问;二审材料 “二定”: 一定范围——选择什么知识解答； 二定题型——问题的方向是什么。 （是什么；为什么；怎么做）★ 第四单元是落脚点 与第一单元——建设先进文化促进社会和个人的发展 与第二单元——建设面向现代化、面向世界、面向未来的先进文化，要进行文化的交流、继承发展与创新 与第三单元——建设民族的科学的大众的先进文化要重视中华文化和民族精神 知识归类，对比把握 一、“核心、中心”类 1.人们文化素养的核心是：世界观、人生观和价值观。 2.中华民族精神的核心是：爱国主义。 3.时代精神的核心是：改革创新。 4.社会主义思想道德建设的核心：为人民服务。 5.发展中国特色社会主义文化的中心环节：思想道德建设。 二、“展示、标志”类 1.民族文化的集中展示：庆祝民族节日。 2.民族身份的重要标志：民族文化。 3.传统文化的重要标志：古代建筑。 4.人类进入文明时代的标志：文字的发明。 5.民族文明程度的重要标志：科学技术。 6.国家和民族历史文化成就的重要标志：文化遗产。 三、“表现、体现”类 1.人的全面发展表现：思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面得到全面提高。 2.中华文化的力量集