【优化方案】2017高中历史 第五单元 马克思主义的产生、发展与中国新民主主义的革命 第19课 俄国十月社会主义革命课件 岳麓版必修1.pptVIP

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【优化方案】2017高中历史 第五单元 马克思主义的产生、发展与中国新民主主义的革命 第19课 俄国十月社会主义革命课件 岳麓版必修1

栏目导引 新知导学 主干梳理 史料探究 重难突破 知能演练 学业达标 第五单元 马克思主义的产生、发展与中国新民主主义的革命 第五单元 马克思主义的产生、发展与中国新民主主义的革命 第五单元 马克思主义的产生、发展与中国新民主主义的革命 课程标准 学习目标 概述俄国十月革命胜利的史实,认识世界上第一个社会主义国家建立的历史意义。 1.结合1861年俄国农奴制改革,理解一战前俄国所面临的政治、经济危机和日益尖锐的阶级矛盾。 2.掌握二月革命的性质,通过与十月革命的比较,理解资产阶级民主革命与社会主义革命的区别。 3.掌握十月革命的过程,认识十月革命的历史意义,理解十月革命道路的内涵。 巴黎公社 十月革命 革命性质 推翻资产阶级统治的无产阶级革命 革命方式 武装夺取政权,建立无产阶级专政 革命背景 都与大规模战争有关(分别是普法战争和第一次世界大战);都与阶级矛盾尖锐有关 巴黎公社 十月革命 革命措施 公社委员会是最高权力机构, 公职人员由选举产生,受选民 监督;没收逃亡资本家的工厂 交给工人合作社管理 最高权力机构是全俄苏维埃代表大会;没收地主土地,把土地、生产工具分给劳动者使用 革命结果 只是无产阶级专政的一次尝试 成功地建立了人类历史上第一个社会主义国家 革命影响 为国际无产阶级革命提供经验和教训 开辟了俄国历史和世界历史的新纪元 栏目导引 新知导学 主干梳理 史料探究 重难突破 知能演练 学业达标 第五单元 马克思主义的产生、发展与中国新民主主义的革命

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