【创新方案】（新课标）2017届高考数学总复习 课后作业（五十二）文 新人教A版.docVIP

【创新方案】（新课标）2017届高考数学总复习 课后作业（五十二）文 新人教A版 1．(2015·安徽高考)设椭圆E的方程为＋＝1(ab0)，点O为坐标原点，点A的坐标为(a,0)，点B的坐标为(0，b)，点M在线段AB上，满足|BM|＝2|MA|，直线OM的斜率为. (1)求E的离心率e； (2)设点C的坐标为(0，－ b)，N为线段AC的中点，证明：MNAB. 2．(2015·陕西高考)如图，椭圆E：＋＝1(ab0)经过点A(0，－ 1)，且离心率为. (1)求椭圆E的方程； (2)经过点(1,1)，且斜率为k的直线与椭圆E交于不同的两点P，Q(均异于点A)，证明：直线AP与AQ的斜率之和为2. 3．(2016·太原模拟)已知椭圆＋＝1(ab0)的左、右焦点分别是点F1，F2，其离心率e＝，点P为椭圆上的一个动点，PF1F2面积的最大值为4. (1)求椭圆的方程； (2)若A，B，C，D是椭圆上不重合的四个点，AC与BD相交于点F1，求的取值范围． 4．(2016·兰州模拟)已知椭圆C1：＋＝1(ab0)的离心率为e＝，过C1的左焦点F1的直线l：x－y＋2＝0被圆C2：(x－3)2＋(y－3)2＝r2(r0)截得的弦长为2. (1)求椭圆C1的方程； (2)设C1的右焦点为F2，在圆C2上是否存在点P，满足|PF1|＝|PF2|？若存在，指出有几个这样的点(不必求出点的坐标)；若不存在，说明理由． 5．(2016·郑州模拟)已知动点P到定点F(1,0)和到直线x＝2的距离之比为，设动点P的轨迹为曲线E，过点F作垂直于x轴的直线与曲线E相交于A，B两点，直线l：y＝mx＋n与曲线E交于C，D两点，与线段AB相交于一点(与A，B不重合)． (1)求曲线E的方程； (2)当直线l与圆x2＋y2＝1相切时，四边形ABCD的面积是否有最大值．若有，求出其最大值及对应的直线l的方程；若没有，请说明理由． 6.如图，已知椭圆＋＝1的左焦点为F，过点F的直线交椭圆于A，B两点，线段AB的中点为G，AB的中垂线与x轴和y轴分别交于D，E两点． (1)若点G的横坐标为－，求直线AB的斜率； (2)记GFD的面积为S1，OED(O为原点)的面积为S2.试问：是否存在直线AB，使得S1＝S2？说明理由． 1．解：(1)由题设条件知，点M的坐标为， 又kOM＝，从而＝. 进而a＝b，c＝＝2b，故e＝＝. (2)证明：由N是线段AC的中点知，点N的坐标为，可得＝. 又＝(－a，b)，从而有＝－a2＋b2＝(5b2－a2)． 由(1)可知a2＝5b2，所以＝0，故MNAB. 2．解：(1)由题设知＝，b＝1， 结合a2＝b2＋c2，解得a＝. 所以椭圆的方程为＋y2＝1. (2)证明：由题设知，直线PQ的方程为y＝k(x－1)＋1(k≠2)， 代入＋y2＝1， 得(1＋2k2)x2－4k(k－1)x＋2k(k－2)＝0. 由已知得Δ＞0，设P(x1，y1)，Q(x2，y2)，x1x2≠0， 则x1＋x2＝，x1x2＝ . 从而直线AP，AQ的斜率之和 kAP＋kAQ＝＋＝＋ ＝2k＋(2－k)·＝2k＋(2－k) ＝2k＋(2－k) ＝2k－2(k－1)＝2. 3．解：(1)由题意得，当点P是椭圆的上、下顶点时，PF1F2面积取最大值， 此时SPF1F2＝·|F1F2|·|OP|＝bc，bc＝4， e＝，b＝2，a＝4， 椭圆的方程为＋＝1. (2)由(1)得椭圆的方程为＋＝1，则F1的坐标为(－2，0)， ∴AC⊥BD. ①当直线AC与BD中有一条直线斜率不存在时，易得＝6＋8＝14. 当直线AC的斜率k存在且k≠0时，则其方程为y＝k(x＋2)，设A(x1，y1)，C(x2，y2)，联立消去y，得(3＋4k2)x2＋16k2x＋16k2－48＝0， ∴＝|x1－x2|＝， 此时直线BD的方程为y＝－(x＋2)， 同理，由可得＝， ＝＋＝， 令t＝k2＋1(k≠0)，则t1，＝， t1，0≤， ∈. 由可知，的取值范围是. 4．解：(1)直线l的方程为x－y＋2＝0， 令y＝0，得x＝－2，即F1(－2,0)， c＝2，又e＝＝， a2＝6，b2＝a2－c2＝2， 椭圆C1的方程为＋＝1. (2)圆心C2(3,3)到直线l：x－y＋2＝0的距离d＝＝， 又直线l：x－y＋2＝0被圆C2：(x－3)2＋(y－3)2＝r2(r0)截得的弦长为2， r＝ ＝＝2， 故圆C2的方程为(x－3)2＋(y－3)2＝4. 设圆C2上存在点P(x，y)，满足|PF1|＝|PF2|，即|PF1|＝3|PF2|，且F1，F2的坐标分别为F1(－2,0)，F2(2，0)， 则＝3， 整理得2＋y2＝，它表示圆心是C，半径是的圆． |CC2|＝＝， 故有