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【创新方案】(新课标)2017届高考数学总复习 课后作业(六十一)文 新人教A版
【创新方案】(新课标)2017届高考数学总复习 课后作业(六十一)文 新人教A版
一、选择题
1.用反证法证明命题:“若a,b,c,dR,a+b=1,c+d=1,且ac+bd1,则a,b,c,d中至少有一个负数”的假设为( )
A.a,b,c,d中至少有一个正数
B.a,b,c,d全都为正数
C.a,b,c,d全都为非负数
D.a,b,c,d中至多有一个负数
2.若a,b,c是不全相等的正数,给出下列判断:(a-b)2+(b-c)2+(c-a)2≠0;ab与ab及a=b中至少有一个成立;a≠c,b≠c,a≠b不能同时成立.其中判断正确的个数是( )
A.0 B.1 C.2 D.3
3.分析法又称执果索因法,若用分析法证明:“设abc,且a+b+c=0,求证a”索的因应是( )
A.a-b0 B.a-c0
C.(a-b)(a-c)0 D.(a-b)(a-c)0
4.设a=-,b=-,c=-,则a、b、c的大小顺序是( )
A.abc B.bca C.cab D.acb
5.已知函数f(x)=x,a,b为正实数,A=f,B=f(),C=f,则A,B,C的大小关系为( )
A.A≤B≤C B.A≤C≤B
C.B≤C≤A D.C≤B≤A
二、填空题
6.用反证法证明命题“a,bR,ab可以被5整除,那么a,b中至少有一个能被5整除”,那么假设的内容是________.
7.已知点An(n,an)为函数y=图象上的点,Bn(n,bn)为函数y=x图象上的点,其中nN*,设cn=an-bn,则cn与cn+1的大小关系为________.
8.若二次函数f(x)=4x2-2(p-2)x-2p2-p+1,在区间[-1,1]内至少存在一点c,使f(c)0,则实数p的取值范围是________.
三、解答题
9.若a>b>c>d>0且a+d=b+c,
求证:+<+.
10.已知a1+a2+a3+a4100,求证:a1,a2,a3,a4中至少有一个数大于25.
1.等差数列{an}的前n项和为Sn,a1=1+,S3=9+3.
(1)求数列{an}的通项an与前n项和Sn;
(2)设bn=(nN*),求证:数列{bn}中任意不同的三项都不可能成为等比数列.
2.已知函数f(x)=tan x,x,若x1,x2,且x1≠x2,求证:[f(x1)+f(x2)]f.
一、选择题
1.解析:选C 用反证法证明命题时,应先假设结论的否定成立,而“a,b,c,d中至少有一个负数”的否定是“a,b,c,d全都为非负数”.
2.解析:选C 由于a,b,c不全相等,则a-b,b-c,c-a中至少有一个不为0,故正确;显然成立;令a=2,b=3,c=5,满足a≠c,b≠c,a≠b,故错.
3.解析:选C ab2-ac3a2
(a+c)2-ac3a2a2+2ac+c2-ac-3a20
-2a2+ac+c202a2-ac-c20
(a-c)(2a+c)0(a-c)(a-b)0.
4.解析:选A a=-=,b=-=,c=-=,
且+++0,
abc.
5.解析:选A 因为≥≥,又f(x)=x在R上是单调减函数,故f≤f()≤f.
二、填空题
6.解析:“至少有n个”的否定是“最多有n-1个”,故应假设a,b中没有一个能被5整除.
答案:a,b中没有一个能被5整除
7.解析:由条件得cn=an-bn=-n=,
cn随n的增大而减小,cn+1cn.
答案:cn+1cn
8.解析:法一:(补集法)
令解得p≤-3或p≥,
故满足条件的p的范围为.
法二:(直接法)
依题意有f(-1)0或f(1)0,
即2p2-p-10或2p2+3p-90,
得-p1或-3p,
故满足条件的p的取值范围是.
答案:
三、解答题
9.证明:要证+<+,
只需证(+)2<(+)2,
即证a+d+2<b+c+2,
因为a+d=b+c,所以只需证<,即证ad<bc,
设a+d=b+c=t,
则ad-bc=(t-d)d-(t-c)c=(c-d)(c+d-t)<0,
故ad<bc成立,从而+<+成立.
10.证明:假设a1,a2,a3,a4均不大于25,即a1≤25,a2≤25,a3≤25,a4≤25,则a1+a2+a3+a4≤25+25+25+25=100,这与已知a1+a2+a3+a4>100矛盾,故假设错误.所以a1,a2,a3,a4中至少有一个数大于25.
1.解:(1)由已知得
所以d=2,故an=2n-1+,Sn=n(n+).
(2)证明:由(1),得bn==n+.假设数列{bn}中存在三项bp,bq,br(p,q,r互不相等)成等比数列,
则b=bpbr,即(q+)2=(p+)(r+),
所以(q2-pr)+(2q-p-r)=0.
因为p,q,rN*,
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