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【创新方案】(新课标)2017届高考数学总复习 课后作业(十七)文 新人教A版
【创新方案】(新课标)2017届高考数学总复习 课后作业(十七)文 新人教A版
1.(2016·兰州模拟)已知函数f(x)=ex-ax(aR,e为自然对数的底数).
(1)讨论函数f(x)的单调性;
(2)若a=1,函数g(x)=(x-m)f(x)-ex+x2+x在(2,+∞)上为增函数,求实数m的取值范围.
2.已知aR,函数f(x)=ax-ln x,x(0,e](其中e是自然对数的底数).
(1)当a=2时,求f(x)的单调区间和极值;
(2)求函数f(x)在区间(0,e]上的最小值.
3.已知函数f(x)=(x+a)ex,其中e是自然对数的底数,aR.
(1)求函数f(x)的单调区间;
(2)当a1时,试确定函数g(x)=f(x-a)-x2的零点个数,并说明理由.
4.(2016·郑州模拟)已知函数f(x)=ax-1+ln x,其中a为常数.
(1)当a时,若f(x)在区间(0,e)上的最大值为-4,求a的值;
(2)当a=-时,若函数g(x)=|f(x)|--存在零点,求实数b的取值范围.
5.已知函数f(x)= (x+1)e-x(e为自然对数的底数).
(1)求函数f(x)的单调区间;
(2)设函数φ(x)=xf(x)+tf′(x)+e-x,存在实数x1,x2[0,1],使得2φ(x1)φ(x2)成立.求实数t的取值范围.
6.已知函数f(x)=x2-ax-aln x(aR).
(1)若函数f(x)在x=1处取得极值,求a的值;
(2)在(1)的条件下,求证:f(x)≥-+-4x+;
(3)当x[e,+∞)时,f(x)≥0恒成立,求a的取值范围.
1.解:(1)函数f(x)的定义域为R,f′(x)=ex-a.
当a≤0时,f′(x)0,f(x)在R上为增函数;
当a0时,由f′(x)=0得x=ln a,
则当x(-∞,ln a)时,f′(x)0,函数f(x)在(-∞,ln a)上为减函数,
当x(ln a,+∞)时,f′(x)0,函数f(x)在(ln a,+∞)上为增函数.
(2)当a=1时,g(x)=(x-m)(ex-x)-ex+x2+x,
g(x)在(2,+∞)上为增函数,
g′(x)=xex-mex+m+1≥0在(2,+∞)上恒成立,
即m≤在(2,+∞)上恒成立,
令h(x)=,x(2,+∞),
h′(x)==.
令L(x)=ex-x-2,L′(x)=ex-10在(2,+∞)上恒成立,
即L(x)=ex-x-2在(2,+∞)上为增函数,
即L(x)L(2)=e2-40,h′(x)0,
即h(x)=在(2,+∞)上为增函数,
h(x)h(2)=,
m≤.
所以实数m的取值范围是.
2.解:(1)当a=2时,f(x)=2x-ln x,对f(x)求导,得f′(x)=2-=.
所以f(x)的单调递减区间是,单调递增区间是,
由此可知f(x)的极小值为f=1+ln 2,没有极大值.
(2)记g(a)为函数f(x)在区间(0,e]上的最小值.
f′(x)=a-=.
当a≤0时,f′(x)0,所以f(x)在区间(0,e]上单调递减,则g(a)=f(e)=ae-1;
当0a≤时,f′(x)≤0,所以f(x)在区间(0,e]上单调递减,则g(a)=f(e)=ae-1;
当a时,f(x)在区间上单调递减,在上单调递增,则g(a)=f=1+ln a.
综上所述,g(a)=
3.解:(1)因为f(x)=(x+a)ex,xR,
所以f′(x)=(x+a+1)ex.
令f′(x)=0,得x=-a-1.
当x变化时,f(x)和f′(x)的变化情况如下:
故f(x)的单调递减区间为(-∞,-a-1),单调递增区间为(-a-1,+∞).
(2)结论:函数g(x)有且仅有一个零点.
理由如下:
由g(x)=f(x-a)-x2=0,得方程xex-a=x2,
显然x=0为此方程的一个实数解,
所以x=0是函数g(x)的一个零点.
当x≠0时,方程可化简为ex-a=x.
设函数F(x)=ex-a-x,则F′(x)=ex-a-1,
令F′(x)=0,得x=a.
当x变化时,F(x)和F′(x)的变化情况如下:
即F(x)的单调递增区间为(a,+∞),单调递减区间为(-∞,a).
所以F(x)的最小值F(x)min=F(a)=1-a.
因为a1,所以F(x)min=F(a)=1-a0,
所以对于任意xR,F(x)0,
因此方程ex-a=x无实数解.
所以当x≠0时,函数g(x)不存在零点.
综上,函数g(x)有且仅有一个零点.
4.解:(1)f′(x)=a+,令f′(x)=0得x=-,
因为a,所以0-e,
由f′(x)0得0x-,由f′(x)0得-xe,
从而f(x)的增区间为,减区间为,
所以f(x)max=f=-1-1+ln=-4,解得a=-e2.
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