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【创新方案】(新课标)2017届高考数学总复习 课后作业(六十)文 新人教A版
【创新方案】(新课标)2017届高考数学总复习 课后作业(六十)文 新人教A版
一、选择题
1.观察(x2)′=2x,(x4)′=4x3,(cos x)′=-sin x,由归纳推理可得:若定义在R上的函数f(x)满足f(-x)=f(x),记g(x)为f(x)的导函数,则g(-x)=( )
A.f(x) B.-f(x) C.g(x) D.-g(x)
2.观察下列各式:a+b=1,a2+b2=3,a3+b3=4,a4+b4=7,a5+b5=11,…,则a10+b10=( )
A.121 B.123 C.231 D.211
3.在平面几何中有如下结论:正三角形ABC的内切圆面积为S1,外接圆面积为S2,则=,推广到空间可以得到类似结论:已知正四面体P-ABC的内切球体积为V1,外接球体积为V2,则=( )
A. B. C. D.
4.(2016·陕西商洛期中)对于任意的两个实数对(a,b)和(c,d),规定:(a,b)=(c,d),当且仅当a=c,b=d;运算“”为:(a,b)(c,d)=(ac-bd,bc+ad);运算“”为:(a,b)(c,d)=(a+c,b+d),设p,qR,若(1,2)(p,q)=(5,0),则(1,2)(p,q)=( )
A.(4,0) B.(2,0) C.(0,2) D.(0,-4)
5.(2016·西安五校联考)已知“整数对”按如下规律排成一列:(1,1),(1,2),(2,1),(1,3),(2,2),(3,1),(1,4),(2,3),(3,2),(4,1),…,则第60个“整数对”是( )
A.(7,5) B.(5,7) C.(2,10) D.(10,1)
二、填空题
6.观察下列不等式:
≥2×,
≥×3,
≥×5,
≥2×75,
……
由以上不等式,可以猜测:当ab0,s、rN*时,有≥________.
7.(2016·日照模拟)对于实数x,[x]表示不超过x的最大整数,观察下列等式:
[ ]+[ ]+[ ]=3,
[ ]+[ ]+[ ]+[ ]+[ ]=10,
[ ]+[ ]+[ ]+[ ]+[ ]+[ ]+[ ]=21,
……
按照此规律第n个等式的等号右边的结果为________.
8.如果函数f(x)在区间D上是凸函数,那么对于区间D内的任意x1,x2,…,xn,都有≤f.若y=sin x在区间(0,π)上是凸函数,那么在ABC中,sin A+sin B+sin C的最大值是________.
三、解答题
9.定义“等和数列”:在一个数列中,如果每一项与它的后一项的和都为同一常数,那么这个数列叫做等和数列,这个常数叫做该数列的公和.已知数列{an}是等和数列,且a1=2,公和为5.
求:(1)a18的值;
(2)该数列的前n项和Sn.
10.在RtABC中,ABAC,ADBC于D,求证:=+.在四面体ABCD中,类比上述结论,你能得到怎样的猜想?并说明理由.
1.(2016·太原模拟)某单位安排甲、乙、丙三人在某月1日至12日值班,每人4天.
甲说:我在1日和3日都有值班;
乙说:我在8日和9日都有值班;
丙说:我们三人各自值班的日期之和相等.
据此可判断丙必定值班的日期是( )
A.2日和5日 B.5日和6日
C.6日和11日 D.2日和11日
2.如图,将平面直角坐标系中的格点(横、纵坐标均为整数的点)按如下规则标上数字标签:原点处标0,点(1,0)处标1,点(1,-1)处标2,点(0,-1)处标3,点(-1,-1)处标4,点(-1,0)处标5,点(-1,1)处标6,点(0,1)处标7,依此类推,则标签为2 0132的格点的坐标为( )
A.(1 006,1 005)
B.(1 007,1 006)
C.(1 008,1 007)
D.(1 009,1 008)
3.设函数f(x)=(x0),观察:
f1(x)=f(x)=,
f2(x)=f(f1(x))=,
f3(x)=f (f2(x))=,
f4(x)=f(f3(x))=,
……
根据以上事实,由归纳推理可得:
当nN*且n≥2时,fn(x)=f(fn-1(x))=________.
4.(2016·淄博模拟)如图所示的三角形数阵叫“莱布尼茨调和三角形”,它是由整数的倒数组成的,第n行有n个数且两端的数均为(n≥2),每个数是它下一行左右相邻两数的和,如=+,=+,=+,则第7行第4个数(从左往右)为________.
5.对于三次函数f(x)=ax3+bx2+cx+d(a≠0),给出定义:设f′(x)是函数y=f(x)的导数,f″(x)是f′(x)的导数,若方程f″(x)=0
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