交往伴一生,一生在交往详解.ppt

调查提纲： 1. 在现在的生活中，你经常与哪些人交往？你有多少自己的知心朋友？ 2. 当你学习进步或有开心的事情的时候，你想到过你的朋友吗？ 3. 当你感到忧愁、烦恼的时候，是一个人默默地承受，还是喜欢找要好的朋友倾诉？你认为朋友的鼓励和帮助能让你渡过难关吗？你有过这样的经历吗？ 4. 你了解你的朋友的优点和缺点吗？他（她）的缺点或者优点对你有什么影响吗？ 5. 打一个比方，如果你一个人趴在一个孤岛的一棵大树上，周围是茫茫的海水和虎视耽耽的鳄鱼，此时你的最大的愿望是什么？ 6. 马路上遇到迷路的老人，公交车上看到有老人上车，你会如何做？如果你帮助了他们，内心有什么样的感受？ 交友温馨提示： 交往要慎重，我们在生活中要学会交往，谨慎择友，多交益友。 * * * * * * * * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 朋友，从现在开始让我们携手共进，快乐成长，共同度过这美好的中学时光吧！ 缓缓飘飞的羽屑,传达了我们对新生的不懈追求 蒲公英的飘洒不是孤独的流浪, 是希望的放飞！ 我们就像那托着种子的蒲公英，让一颗颗小种子新生的力量和无限梦想，在浩瀚的蓝天中快乐地飞翔…… Send you our everlasting feeling of gratefulness and thankfulness on this special day. 思考：王宏义的现状是由什么原因造成的？ 学习目标： 情感、态度价值观：初步体会交往对身心健康发展的重要性，激发学会交往的积极性。 能力：初步培养交往与沟通的能力。 知识：认识人生活在社会中必须与他人交往，识记交往的必要性和重要性。 1、王宏义与我们相比有哪些不同？ 2、通过这些不同你明白了什么？ 不能认识自我，发展自我 不能体验人生的快乐、悲伤、烦恼、爱与恨 不能适应社会 ①在交往中，才能更好地认识和发展自我 ②在交往中，才能体验人生各种感受 ③在交往中，才能满足心理需要，适应社会 [一] 阳光下，年满一岁的宝宝在妈妈的搀扶下和小朋友快乐地玩耍，妈妈刚要抱起宝宝回家，宝宝就大哭起来。 [二] 郁郁葱葱的山林中，中学生小明拿着“秋游”的旗子，满头大汗快速奔跑着，他不停地大声喊着“你们在哪里？我在这里！” [三] 广场一角，老年秧歌队表演开始了，洋溢在老人们脸上的是欢乐和幸福。 一岁宝宝的大哭、中学生小明的大喊、老人的快乐说明了什么？ 交往在人生各个阶段都是必要的 一、人生离不开交往 ①在交往中，才能更好地认识和发展自我 ②在交往中，才能体验人生各种感受 ③在交往中，才能满足心理需要，适应社会 交往在人生各个阶段都是必要的 1、横向 2、纵向 （必要性） 当我们放飞自己的思绪，敞开自己的心扉，在记忆的花瓣中搜集交往信息的时候，我们一定会有许多的感慨和体验，现在，我们来搞一个小小的记者调查：“真情告白你我他”。 如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，那么，每个人只有一个苹果；如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，那么，我们每个人就有了两个思想，甚至于多于两个思想。------萧伯纳 二、在交往中完善自我 1、通过交往，我们能够实现心灵沟通，保持心情愉快； 2、通过交往可以不断完善自我； 3、通过交往，可以激励我们克服困难，战胜挫折。 （重要性） 走进交友诊所： 1. 以帮朋友为名，拉你去打架。 　　2.你的朋友抽烟、喝酒，并且要你也这样做。 　　3. 经常随便拿同学的东西，有的时候让你使用和保管。 　　4. 邀你旷课去网吧玩电子游戏。 　　5. 总是要抄你的作业，或者考试时要求你提供“帮助”。 　　6. 上课不听课，随便说话，并且总想拉你一起说话。 　　7. 花言巧语，让你从家中拿钱，以供其吃喝。 8. 打骂同学，不尊重老师。 与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香； 与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭 * * * * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * *