人教版小学六年级语文下册14卖火柴的小女孩详解.pptVIP

7.怎样理解最后一段中的两个“曾经”和“幸福”？ 两个“曾经”指的是之前在擦燃火柴时产生的幻象。前一个“幸福”是说小女孩临死前是在美好的幻象中度过的,是幸福的;后一个“幸福”的意思是小女孩死了就再没有寒冷、饥饿和痛苦,就彻底幸福了。通过这两个“幸福”,我们可以感受到作者的满腔悲愤,感受到作者对穷苦人民的深切同情和对贫富悬殊的社会现实的强烈不满。 三、精读课文 第一次：“小女孩儿觉得自己好像坐在一个大火炉前面……” 幻觉→火炉、温暖；现实→街角、寒冷 第二次：“桌上铺着雪白的台布……” 幻觉→餐桌、烤鹅；现实→又厚又冷的墙 第三次：“这一回，她坐在美丽的圣诞树下……” 幻觉→圣诞树；现实→孤身一人 第四次：“奶奶出现在亮光里，是那么温和，……” 幻觉→奶奶、疼爱；现实→卖火柴 第五次：“奶奶把小女孩儿搂在怀里……她们在光明和快乐中飞走了……” 幻觉→光明、快乐、幸福；现实→寒冷、饥饿、痛苦 这些都属于幻觉描写。小女孩儿在火焰中看到的景象，都是作者基于现实的合理想象：看到火炉是因为渴望温暖，看到食物是因为饥饿，看到奶奶是因为渴望疼爱与幸福。而这些幻觉又与现实产生了强烈对比，使故事更能打动人心。 四、互动反馈 你来写 与卖火柴的小女孩儿相比，我们是多么幸福。我们有疼爱自己的父母，有___________________，有___________________，有