吉林省长春市2016学年九年级化学下学期质检试题（二）（含解析） 新人教版.docVIP

2015-2016学年吉林省长春市九年级（下）质检化学试卷（二） 一、单项选择题 1．下列物质中，属于氧化物的是（　　） A．NaCl B．Ca（OH）2 C．H2O D．O2 2．下列关于甲烷（CH4）说法正确的是（　　） A．甲烷是一种有机物 B．甲烷是由碳和氢气组成的 C．甲烷是由一个碳原子和四个氢原子构成的 D．甲烷在氧气中燃烧只生成二氧化碳 3．下列有关空气成分的说法中，正确的是（　　） A．氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物 B．氮气的化学性质不活泼，常用作保护气 C．稀有气体在通电时发出不同颜色的光，发生了化学变化 D．二氧化碳在空气中含量增多会使温室效应加剧，属于空气污染物 4．下列关于O2的说法中，正确的是（　　） A．分离液态空气制取O2发生了分解反应 B．可用带火星的木条来检验空气中是否含有O2 C．用过氧化氢溶液制O2，必须用MnO2作催化剂 D．铁丝在O2里燃烧，能看到火星四射，生成黑色固体 5．下列实验方案设计，合理的是（　　） A．区别碳酸钙和氯化钙粉末：取样，分别放入适量水中 B．制取氢氧化钠：将适量氢氧化钙和氯化钠混合后过滤 C．检验硫酸锌溶液中是否有硫酸：取样，加入氯化钡溶液 D．除去氯化钙溶液中混有的盐酸：取样，加过量的碳酸钙，过滤 6．下列物质用途和性质的对应关系中，正确的是（　　） A B C D 物质 石墨 氧化钙 盐酸 氢氧化钠 用途 润滑剂 补钙剂 除铁锈 检验CO2 性质 良好导电性 能与盐酸反应 能与金属氧化物反应 与CO2反应 A．A B．B C．C D．D 7．分析推理是化学学习中常用的思维方法，下列说法正确的是（　　） A．离子都带有电荷，所以带有电荷的粒子一定是离子 B．溶液具有均一、稳定的特征，所以均一、稳定的液体一定是溶液 C．单质中只含有一种元素，所以由一种元素组成的纯净物一定是单质 D．复分解反应中有沉淀或气体或水生成，所以生成其一的反应一定是复分解反应 8．下列化学实验基本操作中正确的是（　　） A． 塞紧橡皮塞 B． 称取一定质量的氢氧化钠固体 C． 稀释浓硫酸 D． 测定溶液的pH 9．如右图实验，放置1﹣2周时间后，装置中能出现的现象是（　　） A．铁丝不变化 B．试管中的液面不变化 C．铁丝逐渐消失 D．试管中的液面上升 10．有甲、乙、丙、丁4种物质，它们可能是Na2CO3、AgNO3、BaCl2、HCl．将甲的溶液与丁的溶液混合时产生无色气体，将甲的溶液与丙的溶液混合时无明显现象，则乙可能是（　　） A．Na2CO3 B．AgNO3 C．BaCl2 D．HCl 　 二、填空题 11．请运用“守恒”的思想回答下列问题． （1）要配制18%的稀盐酸200g，需要36%的浓盐酸的质量为　　　　　　g； （2）将30g氯酸钾跟6g二氧化锰混合后充分加热，冷却后称得剩余固体的质量为26.4g，则生成氧气的质量为　　　　　　g． 12．请根据常见金属的活动性顺序回答： （1）在Sn、Zn、Pt三种金属中，活动性最强的是　　　　　　； （2）在镁、铜、锌三种金属中，不能与稀硫酸发生置换反应的是　　　　　　； （3）要验证铜和银的活动性，如果选用了铜，还需选用的一种盐溶液是　　　　　　； （4）要验证Al、Cu、Ag三种金属的活动性顺序，如果选择了Al片、CuSO4溶液，还应选择的一种物质是　　　　　　． 13．分析硫、碳、铁丝三种物质在氧气中的燃烧，回答问题． （1）从操作角度：三种可燃物都要自上而下缓慢伸入氧气瓶中；硫燃烧实验即将结束时，可将燃烧匙底部接触水即可使火焰熄灭，其原理是　　　　　　；铁丝燃烧时，需在火柴快要燃尽时再伸入充满氧气的集气瓶中，其目的是　　　　　　； （2）从现象角度：在空气中点燃硫时，观察到淡黄色固体熔化后，燃烧发出　　　　　　火焰；在氧气中，燃烧得更旺，发出　　　　　　火焰，碳在氧气中比在空气中燃烧得更旺，铁丝在空气中不燃烧，在氧气中才能剧烈燃烧，它们在氧气中燃烧的现象与空气中现象不同的原因是　　　　　　； （3）从反应角度：三个反应有多个共同点，都属于化合反应，　　　　　　，都放热；但也有不同之处，如　　　　　　； （4）从装置角度：燃烧实验时，氧气瓶底是否放入水及放入水的原因各不相同．铁丝燃烧时，集气瓶底放入少许水的目的是　　　　　　；铁丝燃烧瓶底的水可用细沙代替，而硫不能，其原因是　　　　　　，由此推测，SO2具有的物理性质之一是　　　　　　；硫、铁丝燃烧实验中用到的氧气，最好采用　　　　　　法收集． 14．某同学欲用①NaOH溶液、②Na2SO4溶液、③Na2CO3粉末、④铁钉、⑤Ba（OH）2溶液分别与稀H2SO4混合来验证复分解反应发生的条件．（如图） （1）从物质类别和构成的角度分析，铁钉、