金银滩中心学校三年发展规划评估报.docVIP

2015年教育局责任区督学对金银滩中心学校 三年发展规划总结性评估报告 第六责任区督导 高国良 董桂林 金海忠 为推进各校依法办学、自主发展，全面实施素质教育，2015年6月16日我们教育局督导室一行九人依据国家、吴忠市有关教育法律、法规，对金银滩中心学校三年发展规划（2013年——2015年）的落实情况及目标达成度进行了终结性评审。 ? 2013年月，学校启动了三年发展规划的制定工作。在教育局领导的直接关怀下，经自上而下，自下而上的反复讨论专家的多次论证，几易其稿，最后汇聚大家的智慧，形成了《三年发展规划》，确定了以“学校管理、德育工作、教学工作、教师队伍建设、体卫艺科工作、学校硬件建设和后勤管理、校园文化建设”个方面为重点发展内容，分块提出了具体的工作目标、具体措施、保障与激励机制，并制定了具体的推进计划。学校规划是学校发展的蓝图，学校每学年的工作计划都基于规划制订，围绕目标落实具体的工作内容，扎扎实实做好每一项工作，并确保取得成效。201年7月，开展了规划的第一学年自我评估工作，制定了学校自评工作计划、方案，成立了学校三年发展规划自评工作领导小组和自评工作组，明确了开展自评工作的目的、意义和自评的内容，确定了自评工序和工作原则。由中层以上干部、教研组长、工会委员、教师代表组成了四个自评工作小组，通过专题培训会议分别围绕 “学校管理、德育工作、教学工作、教师队伍建设、体卫艺科工作、学校硬件建设和后勤管理、校园文化建设”个方面进行了自评，形成了自评报告。在规划实施的过程中不断地进行调整和完善，随后制定了第二学年的改进计划和调整目标。、 9