液体的压强(实验课).docVIP

科学探究：液体的压强 课型 实验课 课时 1 主备人 张德胜 教 学 目 标 1.知识与技能: （1）知道液体压强的产生液体内部压强的规律 2. 过程与方法: （1）学习用理论推导的方法探究结论 ； （2）经历探究液体压强规律的过程； 3.情感态度与价值观: 养成事实求是的科学态度；通过了解液体压强的应用，增加物理学习的兴趣。 重点 难点 重点 （1）液体压强的研究方法及探究过程 （2）液体内部压强的规律 连通器的特点 难点 （1）学会理论推导液体压强公式方法 （2）各液面相平的原理 板 书 设 计 科学探究：液体的压强 一、液体的压强 影响液体压强的因素有那些： 液体内部压强规律： 公式： 二、液体压强的应用――连通器 特点：原理： 三、液体压强的传递： 帕斯卡原理：应用：  教学 步骤 教学过程与内容 教法学法 一、 导入 新课 二、 实验 探究 三、 总结 提升 四、 诊断 评价 思考问题：水坝为什么上窄下宽？ 潜水员为什么要使用不同的潜水服？ (一)体验液体压强的存在 演示：将水倒入上端开口、下端蒙有橡皮膜的玻璃管。 提问：橡皮膜的形状有什么变化？为什么会有这样的变化？说明了什么？