2014年五年级精英版寒假教材.docVIP

目 录 第一讲 分数拆分 2 第二讲 数论综合 4 第三讲 时钟问题 6 第四讲 组合图形的面积 8 第五讲 错车问题 10 第六讲 加乘原理 12 第七讲 行程问题—多人行程 14 第八讲 牛吃草 16 第一讲 分数拆分 【典例精讲】 【例1】 【例2】 【例3】 【例4】 【自我挑战】 1、 2、 3、 4、 第二讲 数论综合 【知识要点】 整除特征： 1、若一个整数的奇数位上的数字之和与偶数位上的数字之和的差能被11整除，那么这个数能被11整除 2、如果一个整数的末三位与末三位以前的数字组成的数之差能被7、11或13整除，那么这个数能被7、11或13整除一个五位数能被63整除，这个五位数是多少？已知5个人都属牛，它们年龄的乘积是589225，那么他们年龄的和为多少？ 、、，则这个自然数是多少？ 2、在射箭运动中，每射一箭得到的环数或者是0”(脱靶)，或者是不超过10的自然数．甲、乙两名运动员各射了5箭，每人5箭得到的环数的积都是1764，但是甲的总环数比乙少4环．求甲、乙的总环数各是多少？ 能同时被2、3、4、5、6、7、8、9整除，则等于多少？ 4、A、B两数都只含有质因数3和5，它们的最大公因数是75，已知A数有12个因数，B数有10个因数，那么，A、B两数的和等于多少？ 5、一个数除以5余3，除以6余4，除以7余1，求适合条件的最小自然数。 第三讲 时钟问题 【知识要点】 时钟问题是一种特殊的行程问题，由于时针、分针、秒针都是绕着中心顺时针旋转的，旋转的角度是有规律的。分针每分钟旋转6度，时针每分钟旋转0.5度，都是很基本的常识。由于它们是同方向旋转，则与追及问题密切联系起来。 【典题精讲】 【例1】上午11点再过多少分，时针和分针第一次垂直？下午2点过多少分，时针和分针第一次垂直？ 【例2】小明17:00放学回家，准备开始做家庭作业，他看了一下时间，发现时针和分针刚好成一条直线，他做了不到2小时，当完成作业时，他抬起头，看见时针和分针又恰好呈一条直线。请问小明写家庭作业用了多长时间？ 【例3】兄妹俩同时从20:00开始做作业，哥哥做的快，完成作业时，时针分针在钟面上数字8的两边，且与数字8的距离相等。妹妹做得慢，完成作业时，时针分针在钟面上数字9的两边，且与数字9的距离恰好相等。兄妹俩完成作业的时间都没有超过1小时，求两人分别用了多少分钟完成作业？ 【例4】小红帽去外婆家去看望外婆，出门时，她特地看了一下时针，发现是8点过；到外婆家的时候，小红帽又看了时钟，发现此时是10点过，并且与出门时的时针与分针恰好交换了位置。求小红帽走了多长时间才到外婆家？ 【自我挑战】 1、下午4点再过多少分，时针和分针第一次垂直？下午5点过多少分，时针和分针第一次重合？ 2、小红早上8点从家出发去上学，到校后准备看书，他看了一下时间，发现时针和分针刚好成一条直线，他看了不到2小时，当看完时，他抬起头，看见时针和分钟又恰好呈一条直线。请问小红看书用了多长的时间？ 3、喜羊羊和美羊羊下午6点开始做作业，喜羊羊做的快，完成作业时，时针分针在钟面上数字6的两边，且与数字6的距离恰好相等。美羊羊做得慢，完成作业时，时针分针在钟面上数字7的两边，且与数字7的距离恰好相等。已知它们俩完成作业的时间都没有超过1小时。求喜羊羊和美羊羊分别用了多少分钟完成作业？ 4、灰太狼去羊堡捕羊，出门时，它特地看了一下时钟，发现是12点过；到羊堡的时候，灰太狼又看了看时钟，发现此时是13点过，并且与出门时的时针与分针恰好交换了位置。求灰太狼走到羊堡花了多少时间？ 第四讲 组合图形的面积 【知识要点】 组合图形是由两个或两个以上的简单的几何图形组合而成的。组合的形式分为两种：一是拼合组合，二是重叠组合。由于组合图形具有条件相等的特点，往往使得问题的解决无从下手。要正确解答组合图形的面积，应该注意以下几点： 1、切实掌握有关简单图形的概念、公式，牢固建立空间观念； 2、仔细观察，认真思考，看清所求图形是由哪几个基本图形组合而成的； 3、适当采用增加辅助线等方法帮助解题