2014年陕西省招教考试备考模拟题二(幼教).docVIP

2014年陕西省招教考试备考模拟题二（幼教） 　　一、填空题 共15题，每题1分，共15分 1.学前教育学从教育学科中分离出来，成为一门独立的学科，是伴随着______的建立而开始的。 　　2.在影响儿童发展三类要素中，______在其中起着决定性作用。 　　3.儿童观的变化影响到______的变化。 　　4.维果斯基认为教育就是变______水平为儿童的现有水平。 　　5.1996年我国正式颁布的《幼儿园工作规程》规定我国幼儿园的任务是。 　　6.幼儿园教育必须从______人手，对教育思想、内容、形式、方法等全面的进行改革，否则，幼儿园是难以跟上时代的步伐，使幼儿成长为社会所需要的一代新人。 　　7.学前教育实践中，我们必须正确认识各育的特点及相互关系、正确实施各育，防止重此轻彼，坚持______的教育质量观。 　　8.幼儿教师准备儿童游戏时，主要应准备______、空间、时间和丰富知识经验，发挥儿童自主性。 　　9.玩具是专供______用的物品，如气球、滑梯等。 　　10.______是幼儿最喜欢的活动，是幼儿生活的主要内容。 　　11.幼儿游戏可以保障幼儿身体的生长发育，促进______。 　　12.尊重幼儿游戏的______是尊重儿童人格的具体体现。 　　13.幼儿学习的内容应当符合幼儿期的______和幼儿期的生活，不要把适合在小学学习的东西拉到幼儿期来。 　　14.从幼儿品德形成和个性发展的角度看，______是儿童个性初步形成的重要时期，也是儿童品德初步发展和形成的时期。 　　15.幼儿教师角色发展经过______、充当教师的阶段、幼儿教师角色多样化的阶段。 　　二、判断说明题 先判断正误，再改错;判断错误不得分;每题5分，共25分 1.智能玩具会完全取代传统玩具。 　　2.幼儿园的教育目标必须覆盖体育、智育、德育、美育各个方面，否则影响幼儿的全面发展。 　　3.美育的重要实施途径是通过艺术活动。 　　4.某个游戏中往往只能体现出游戏的一个方面功能，教师只要抓住这一点就可以了。 　　5.幼儿园课程的开设就是为了幼儿能顺利地进入小学阶段的学习。 　　三、简答题 共4题，每题5分，共20分 1.学前教育的实施形式及特征。 　　2.对三岁孩子的教育需要注意哪些问题 3.简述教师在游戏过程中的作用。 　　4.幼儿园的教学方法有哪些 【答案与解析】 　　一、填空题 　　1.学前教育机构 　　2.教育 　　3.教育内容和培养方式 　　4.最近发展区 　　5.对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育6.素质教育 　　7.全面发展 　　8.材料 　　9.儿童游戏 　　10.游戏 　　11.身体的发展 　　12.自主性 　　13.年龄特点 　　14.学前期 　　15.充当保姆的阶段 　　二、判断说明题 　　1.答：错误。 　　智能玩具一方面能使儿童的视觉、声觉等感官受到刺激，能丰富儿童的科技知识，增强科技意识，但同时也使儿童失去了动手操作、亲手制作玩具的机会和兴趣，以至于出现了离开玩具就不会游戏的儿童越来越多的现象，所以智能玩具无法完全取代传统玩具。 　　2.答：正确。 　　幼儿园的教育目标就是要促成幼儿德、智、体、美的诸方面全面发展。 　　3.答：错误。 　　美育的主要实施途径是日常生活。 　　4.答：错误。 　　某个游戏中常常可以体现出多方面的作用，教师需要多角度考虑。 　　5.答：错误。 　　幼儿园的教学是符合幼儿年龄阶段需要的，而不是专门为人学做准备。 　　三、简答题 　　1.答：学前教育的实施形式有两种，即学前家庭教育与学前社会教育。 1 学前家庭教育它是自家庭出现后就已经存在。家庭是儿童受教育的第一个场所，父母是孩子的首任教师。 1分 学前家庭教育的主要特征有：领先性、单独性、长久性、随意性、随即性。 1分 2 学前社会教育。目前主要有：①托儿所;②幼儿园;③托幼园所一体化;④幼儿班;⑤儿童福利院;@sos国际儿童村。 2分 学前社会教育的特征是：群体性、目标性、计划性、多样性。 1分 2.答：对三岁儿童的教育主要注意以下几个方面： 1 运用多种手段发展儿童的认知能力。利用生活情境、采用游戏手段、通过操作活动来开展各种认知活动。 2分 2 创造条件发展儿童的人际交往能力。 1分 3 培养儿童生活自理能方与良好的习惯。 1分 4 满足儿童正当的活动要求。 1分 3.答：游戏是学前教育的基本活动。教师在游戏过程中的作用决定了儿童游戏的质量和对儿童成长发展的不同效果。一般而言，教师在游戏过程中的作用主要体现在： 1 创设游戏环境。 2分 2 指导和促进游戏的开展。 2分 3 观察和评估游戏。 1分 4.答 1 活动法：游戏法、实验法、操作练习法; 2分 2 直观法：观察法、演示和示范法; 2分 3 口授法：谈话