《文献检索》课程教学大纲（徐元中）.docVIP

《文献检索》课程教学大纲第一部分 大纲说明 一、课程性质与任务　　二、先修课要求 三、课程的教学要求 　　四、课程的教学方法和教学形式建议 　　五、教学要求的层次 　　课程的教学要求大体上分为三个层次：了解、理解和掌握。 　　1. 了解：能正确判别有关概念和方法。 　　2. 理解：能正确表达有关概念和方法的含义。 3. 掌握：在理解的基础上加以灵活应用。 　　第二部分 教学过程 　　一、课程教学总学时数、学分数 　　课程教学总学时数为学时。 　　二、文字教材与的配合 　　课程以文字教材为主，文字教材负责阐述全部课程内容，是学生学习的主要媒体形式。因此教材要概念清晰、条理分明、深入浅出、便于自学。在内容上要紧密围绕培养目标，突出重点、兼顾一般，反映当代最新技术及应用。 三、教学四、考核 第三部分　教学内容和教学要求 1．1 信息检索概述 　　教学内容： 　教学要求： 了解：。 理解：。掌握： 1.2 信息检索的基本知识 教学内容： 1.2.1 信息检索的概念、意义和作用 1.2.2 信息检索的类型和原理 按检索对象分类；按检索方式分类；信息检索的原理。 1.2.3 信息检索语言 分类语言；主题语言。 1.2.4 信息检索的方法、途径与程序 常用法、追溯法、循环法；外部特征及内容特征途径；分析检索课题，选择检索工具或检索系统，选择检索方法，确定检索途径和检索标识，查找文献线索