9.1市场资源配置教案(黎).docVIP

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  • 2016-08-15 发布于安徽
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9.1市场资源配置教案(黎).doc

教学内容:第四单元第9课第一框教案 第13周 日期:11月 日 黎舒兰主备课 市场资源配置 教学目标 (1)知识目标:通过教学,使学生识记、理解市场经济的含义,市场规则的表现形式等,结合经济生中的实际事例,能够初步认识市场配置资源的优缺点,从而做到准确理解市场调节功能。 (2)能力目标:通过学习,培养学生认识事物根本性质的能力,用辩证的观点看问题的能力,理论联系实际的能力,运用事例对问题进行综合的分析能力,以及文字、口头表达能力。 (3)情感态度价值观目标:通过学习,要使学生树立起自觉维护市场秩序、遵守市场规则的观念,树立学法、懂法、守法观念、培养学生诚信为本、操守为重的良好个人习惯。 教学重点、难点 重点: 1、市场如何配置资源及市场配置资源的优点 2、社会信用制度建立的必要性 难点: 市场如何配置资源及市场配置资源的优点 教学方法 用典型事例进行直观教学,同时运用比较法、讨论法、谈话法进行教学。 课时安排 1课时 教学过程: [导入新课] 现代经济生活中,生产、分配、交换、消费都是在市场经济条件下进行的。在我国,社会主义市场经济蓬勃发展,那么,市场经济是什么?市场配置资源又是怎么样的呢?让我们一起学习第四单元《面对市场经济》的第九课《走进社会主义市场经济》中的第一框题“市场配置资源”。 [讲授新课] 市场调节 (多媒体)探究一:电价上调 发改委宣布,201

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