6-1行星的运动-“自主参与学习法”导学稿.docVIP

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  • 2016-08-15 发布于重庆
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6-1行星的运动-“自主参与学习法”导学稿

宁师中学“自主参与学习法” 物理 学科导学稿 编号 Wlb2-1-6-1 主编人:王文昕 审稿人:物理备课组 定稿日:2013-3-26 协编人: 使用日: 一、课题: 行星的运动(人教版必修2 第六章 第一节 P.32~P.35) 二、学习目标 1.知道地心说和日心说的基本内容. 2.知道所有行星绕太阳运动的轨道都是椭圆,太阳处在椭圆的一个焦点上. 3.知道所有行星的轨道的半长轴的三次方跟它的公转周期的二次方的比值都相等,且这个比值与行星的质量无关,但与太阳的质量有关. 4.理解人们对行星运动的认识过程是漫长复杂的,真理是来之不易的. 三、学习过程 (一)回忆原有知识 1、想一想,椭圆上某点到两个焦点的距离之和与椭圆上另一点到两个焦点的距寓之和有什么关系?(数学知识) 2、解释什么是“日心说”和“地心说”,同时谈谈你的看法?“日心说”战胜了“地心说”,请阅读第《人类对行星运动规律的认识》,找出“地心说”遭遇的尴尬和“日心说’的成功之处。 (二)学习新知识 开普勒行星运动定律的内容(发挥自己的智慧,给三大定律再命个别称吧!) [问题探究1]关于太阳系中行星运动的轨道,以下说法正确的是( BC ) A.所有行星绕太阳运动的轨道都是圆 B.所有行星绕太阳运动的轨道都是椭

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