2012届高考数学一轮复习第二章 函数、导数及其应用.pptVIP

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  • 2016-08-15 发布于河南
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2012届高考数学一轮复习第二章 函数、导数及其应用.ppt

2012届高考数学一轮复习第二章 函数、导数及其应用

2.可导函数的极值 (1)可导函数的极值点必须是导数为0的点,但导数为0的 点不一定是极值点,即f′(x0)=0是可导函数f(x)在x=x0处取得极值的必要不充分条件.例如函数y=x3在x=0处有y′|x=0=0,但x=0不是极值点.此外,函数不可导的点也可能是函数的极值点. (2)极值是一个局部概念,极值的大小关系是不确定的, 即极大值不一定比极小值大,极小值也不一定比极大值小. (3)由定义可知,若函数f(x)在区间(a,b)内有极值,那么 f(x)在区间(a,b)内绝不是单调函数,即在区间上单调的函数没有极值. 3.函数的最值 函数的最大值、最小值是比较整个定义区间的函数值得出来的,函数的极值是比较极值点附近的函数值得出来的,函数的极值可以有多有少,但最值只有一个,极值只能在区间内取得,最值则可以在端点取得,有极值的未必有最值,有最值的未必有极值,极值可能成为最值,最值只要不在端点取得必定是极值. 4.利用导数解决生活中的优化问题的一般步骤 (1)分析实际问题中各变量之间的关系,列出实际问题的数 学模型,写出相应的函数关系式y=f(x); (2)求函数的导数f′(x),解方程f′(x)=0; (3)比较函数的区间端点对应的函数值和极值,确定最值; (4)回到实际问题,作出解答. 1.(文)(2011·盐城模拟)函数y=x+2cosx在(0,π)上的单 调递减区

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