《骆驼寻宝记》课件(用)剖析.ppt

骆驼寻宝记 一、作者简介 陈伯吹 　　现代儿童文学家。上海市人。1906年8月13日生，16岁开始文学创作，先后发表了《飞虎队和野猪队》《鸡大嫂上菜市场》《安琪儿夜游记》《骆驼寻宝记》等数十篇小说、散文、童话、诗歌。他是儿童文学的“多面手”，重视通过作品对儿童进行共产主义道德品质的教育和高尚情操的熏陶，强调儿童文学作家应该怀有一颗“童心”，心中要有儿童，要研究儿童的特点。 二、字音积累： 携手（ ）嫉妒（ ）嬉戏（ ） 饶舌（ ）对峙（ ）温馨（ ） 翡翠（ ）淙淙（ ）潺潺（ ） 鄙夷（ ） 踽踽独行（ ） 花团锦簇（ ） 词语释义　　 形容十分拥挤，好像连水都不能泄出。　　　 形容五彩缤纷、灿烂绚丽。　　 形容独自一人孤零零的行走。 1、除了骆驼外，还有哪些动物加入了寻宝行列？他们都寻到了宝了吗？ 2、本文的题目是《骆驼寻宝记》，为什么写那么多的动物都去寻宝？有什么作用？ 3、结构层次：本文可以分成几个部分？请概括一下层意 。 4、在骆驼眼里什么才是真正的宝贝？ 5、骆驼寻宝成功的主要原因是什么？从文中的哪些地方可以看出？ 6、骆驼寻宝路上的表现能给我们什么启示？ 1、除了骆驼外，还有哪些动物加入了寻宝行列？他们都寻到了宝了吗？ 明确： 有大象、金丝猴、乌鸦、牛、马、羊、大白鹅、鸭子、狮子、老虎、金钱豹等三十多种动物加入寻宝的行列。最终都退出了寻宝的队伍。 2、本文的