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双剑合璧，迎刃而解 ——“等效”和“相当于”两种思想在解化学平衡题中的重要作用　 南郑县大河坎中学　　　张仕恒 　　　解化学平衡题是许多高中学生头疼的事，但如果掌握了“等效”和“相当于”两种思想，那么碰到化学平衡题就象是两把利剑，迎刃而解了。 ２００４年的高考理综题的１３题是一道化学平衡题： 某温度下在密闭容器中发生如下反应：2M(g)+N(g)2E(g)若开始只充入2molE(g),达到平衡时，混合气体的压强比起始时增大了20%;若开始时只充入2molM和1molN的混合气体，达平衡时M的转化率为（C） A 20% B 40% C 60% D 80% 解析：因为“开始只充入2molE(g)”和“开始只充入2molM和1molN的混合气体”这两种途径建立的化学平衡是“等效”的，故两种情况下达到平衡时，第一种情况下混合气体的压强比起始时增大了20%，反之则第二种情况下混合气体的压强比起始时减小了20%。那么设M的转化率为x，则有： 　　　　　　 2M (g) + N (g) 2 E (g) 起始量　　2mol　　 2mol　　　 2mol 　　　转化量　　2xmol xmol 2xmol 平衡量　(2-2x)mol (1-x)mol　 2xmol 则由题意有：　2