(人教版)八年级物理下册第八章运动和力 8.1牛顿第一定律.pptVIP

第一节 牛顿第一定律 现象探究 滑板车在沿水平方向运动时，如果我们不再蹬地，它最终会停下来。 现象探究 骑自行车，用力蹬车，车子向前运动；停止蹬车时，车子停下来。 自由摆动的秋千，用力推时，会前后摆动；停止推动时，最终会停下来。 维持运动需要力吗？ 物理史话 亚里士多德 (公元前384 年-前322 年) 如果要使一个物体持续运动，就必须对它施加力的作用；如果这个力被撤掉，物体就会停止运动。 伽利略 （1564 年-1642 年） 物体的运动并不需要力来维持，运动之所以会停下来，是因为受到了阻力。 结论：维持物体的运动不需要力 伽利略理想斜面实验 【提出问题】 物体不受力时运动情况会怎样？ 【猜想与假设】 （1）物体受力就运动，不受力就静止 （2）运动有时需要力，有时不需要力。 （3）运动的物体不受力的作用时，会一直运动下去。 【制定计划与设计实验】 让小车从斜面顶端滑下，分别在毛巾表面、棉布表面、木板表面上运动，观察小车在不同表面上的滑行距离，并猜想如果小车不受阻力时的运动情况。 【实验器材】 斜面、小车、毛巾、棉布、木板、刻度尺 【进行实验】 实验：阻力对物体运动的影响 【进一步推理】 如果水平面足够光滑，小车受到的阻力为0，则它将以恒定不变的速度永远运动下去。 通过本实验可以证明伽利略的观点是正确的，亚里士多德的观点是错误。 笛卡尔（1596 年-1650 年） 如果没有其他原因，运动的物体将以同一速度沿着一条直线运动，既不会停下来，也不会偏移原来的方向。 存在问题： 伽利略和笛卡尔对物体的运动作了准确的描述，但是没有指明物体运动的原因是什么，这个原因跟运动的关系是什么？ 牛顿 （1642 年-1727年） 牛顿总结了前人的经验，概括出一条重要的物理规律： 牛顿第一定律 一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。 对牛顿第一定律的理解 一切物体：说明该定律对所有物体都是普遍适用的，不是特殊现象。 没有受到力的作用：是定律成立的条件，是指该物体确实没有受到任何力的作用，这是一种理想化的情况，事实上，不受任何外力作用的物体是不存在。 总：指的是总是这样，没有例外。 或：指两种状态必居其一，两者不能同时存在。 牛顿第一定律说明了力和运动的关系： 力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因。 提醒 科学推理法 在观察和实验的基础上，将实验想象为在理想情况下进行，并做合理的推理，得出结论，达到认识事物本质的目的。 科学推理法是逻辑推理的一种特殊形式。它既要以实验事实做基础，又不能直接由实验得出结论。 惯性 一切物体都具有保持静止或匀速直线运动状态的性质，我们把这种性质叫做惯性。 惯性的普遍性 一切物体：不管物体是固体、液体还是气体。也不管物体是运动或静止，受力还是不受力，都具有惯性。 惯性是物体本身的一种属性。 惯性的大小与质量有关。质量越大的物体，其运动状态越难改变。质量越大，惯性越大。 用惯性解释生活中的现象 惯性的应用与危害 惯性的应用 泼水时水由于惯性飞出 拍打衣服时灰尘由于惯性保持静止，从而脱离衣服 运动员跳远前的助跑 惯性的危害 许多交通事故造成的损失与伤害,是与物体的惯性有关的,为了减小此类事故的再发生,在公路交通管理中有许多要求和措施，比如“严禁超载”，“保持适当车距”，“必须系好安全带”，“车未停稳，禁止下车”, “雨天路滑，减速慢行”等等。 惯性和力的区别 可以记为：物体有惯性，惯性物属性；大小看质量，不管动和静。 惯性和惯性定律的区别和联系 常考题型分析 题型一 辨析运动和力的关系 例1、看足球比赛的某同学突发奇想，如果在空中飞行的足球所受一切外力突然消失，关于足球的运动情况，下列判断正确的是（ ） A、做匀速直线运动 B、停在空中静止不动 C、飞行路径不受影响 D、竖直下落 例2、忽略一切阻力，原静止在水平面上的大石头被另一块小石头水平撞击，大石头的运动情况是（ ） A、始终静止不动 B、动了一点点，很快停下来 C、撞击时开始运动，然后慢慢停下来 D、撞击时开始运动，然后做匀速直线运动 题型二 解释及分析惯性现象 例3、如图，鸡蛋静止在硬纸片上。 （1）请在图上画出鸡蛋所受重力的示意图。 （2）迅速将硬纸片水平弹出，鸡蛋落入杯中，试简要解释这一现象。 分析惯性问题的一般思路是： 例4、如图所示的几个小实验中，物体的运动状态是： （1）猛然抽出玻璃杯下的纸条，玻璃杯将会____________。 （2）迅速击打硬