(新)华师版八年级数学下20.1.1平均数的意义和用计算器求平均数.ppt

算数平均数 下表是某户2010年全年的水费缴纳情况（每两个月计费一次）请你帮用户算一算：平均每月缴纳多少水费？ 2010年缴纳水费统计表 月 份 2 4 6 8 10 12 水费（元） 50.60 34.60 41.40 46.00 39.20 27.60 问题情景1 x1+x2+ x3+ ··· + xn 一组数据的总和与这组数据的个数 之比叫做这组数据的算术平均数. 公式表示: 设有一组数据x1, x2, x3, ··· , xn, 则该组数据的算术平均数为: x = n 平均每月缴纳水费= 注意：算术平均数是反映一组数据平均水平的重要指标，是衡量一组数据变化幅度的标准。 问题情景2 植树节, 某单位组织职工开展植树竞赛, 下图 反映的是植树量与人数之间的关系. 你能根据图中信息计 算出植树的总量棵数和人均 植树棵数吗？ 利用坐标系的形式用矩形图表示各数 据个数的统计图表叫做直方(条形)图. 横轴 表示各数据值(植树棵数) 纵轴 表示数据的个数(人数) 0 2 4 6 8 10 12 0 3 4 5 6 7 8 人数 棵树 答：植树总数=植树量平均数×人数 答：代表平均每人植树4.8约棵。 你发现植树总数，植树量平均数和人数三者之间关系？ 平均每人植树4.8棵的意义是什么？ 例1 植树节到了，某单位组织职工开展植树竞赛，图中反映的是植树量与人数之间的关系。请根据图中的信息计算：(1)总共多数人植树？ (2)总共植树多少棵？(3)平均每人植树多少棵？ 0 2 4 6 8 10 12 0 2 4 6 8 10 12 0 3 4 5 6 7 8 解： (1)参加本次活动的总人数是： 1+8+1+10+8+3+1=31(人) (2) 总植树棵树是：3×8+4×1+5×10+6×8+7×3+8×1=155(棵) (3) 平均每人树： (棵) 1 1 1 3 请问：（1）该校初二年级每班平均人数是多少？ （2）求各班学生人数，并绘制条形统计图。 例2 丁丁所在的初二（1）班共有40人，如图是该校初二年级各班学生人数分布情况。 (1)班20% (2)班23% (3)班20% (4)班18% (5)班19% 某校八年级各班学生人数分布图 解： (1)该校八年级学生总人数为： 40÷20％=200(人) (2)平均学生人数为： 200÷5=40(人) (3)各班人数： 八年2班：200×23％=46(人) 八年3班：200×20％=40(人) 八年4班：200×18％=36(人) 八年5班：200×19％=38(人) 利用扇形的大小来表示部分占有总体的 百分比大小的统计图表叫做扇形统计图. 圆 代表 总体 扇形 代表 部分 观察与思考： 在所画的条形统计图中画出一条代表平均人数40的水平线，观察水平线上方超出部分之和与下方不足部分之和在数量上有什么关系？ 超出平 均线的数 量和与低 于平均线 的数量和 相 等 以例2中八年级各班学生人数这组数据为例，按键顺序如下： 用计算器求平均数 ，打开计算器； ,启动统计计算功能； ，输入所有数据； ，计算出这组数据的平均数. （2） （3） （4） （1） 奇思妙解看 我 的 ! 已知一组数据：105、103、101、100、114、108、110、106、98、96。求出这组数据的平均数. ＝100＋ ＝104.1 ＝ 1、果农从100棵苹果树任意选出10棵苹果树上的苹果数，得到以下数据（单位：个）:154,150,155，155，159，150，152，155，153，157. 你能估计出平均每棵树的苹果个数吗？ 例练1 1. 一组数据 3, 2, 5, 1, 4 的平均数是___. 3 2. 计算一组数据: 9.65, 9.70, 9.68, 9.75, 9.72的平均数 9.70 是_____. 3. 设一组数据x1, x2, x3, x4的平均数是 , 则数据组 x1+3, x x2+3, x3+3, x4+3的平均数是_____; 数据组 3x1- 2, 3x2- 2, 3x3- 2, 3x4- 2的平均数是______. x +3 3x - 2 4. 已知一组数据 3, a, 4, b, 5, c的平均数是10, 则 a, b, c 的 平均数是_____. 16 巩固练习 1.如果一组数据85，80，x，90的平均数是85，则x=____. 2.某生在一次考试中，语文、数学、英语三门学科的平均分为80分，物理、政治两科的平均分为85，则该生这5门学科的平均分为____. 85 82 3.