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(新苏教版)五年级数学下册课件_复式折线统计图
自主导学单 (1)仔细观察,统计图中的实线和虚线各表示什么? (2)自己试着把统计图画完整。 (3)思考课本23页的3个问题并将答案写在书上。 从复式折线统计图中,不仅能看出数量增、减变化的情况,而且便于对两组相关数据进行比较。 新苏教版五年级数学下册 青岛市2003年各月降水量统计图 降水量 / 2004年1月 160 60 20 0 40 80 100 120 140 180 11 36 24 64 65 148 153 109 107 36 40 18 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 mm 折线统计图 从上图中你知道了什么? 折线统计图有什么特点和作用? 作用: 能清楚地看出数量增减变化的情况,也能看出数量的多少。 特点: 1.用一个单位长度表示一定的数量。 2.用折线起伏表示数量的增减变化。 160 60 20 0 40 80 100 120 140 180 昆明市2003年各月降水量统计图 降水量/mm 2004年1月 6 158 99 57 51 9 9 90 162 155 3 34 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 从上图中你知道了什么? 160 60 20 0 40 80 100 120 140 180 青岛市2003年各月降水量统计图 降水量/mm 2004年1月 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 11 36 24 64 65 148 153 109 107 36 40 18 这两张折线图有什么共同点? 160 60 20 0 40 80 100 120 140 180 昆明市2003年各月降水量统计图 降水量/mm 2004年1月 6 158 99 57 51 9 9 90 162 155 3 34 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 160 60 20 0 40 80 100 120 140 180 青岛市2003年各月降水量统计图 降水量/mm 2004年1月 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 11 36 24 64 65 148 153 109 107 36 40 18 160 60 20 0 40 80 100 120 140 180 昆明市2003年各月降水量统计图 降水量/mm 2004年1月 6 158 99 57 51 9 9 90 162 155 3 34 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 单式折线统计图 160 60 20 0 40 80 100 120 140 180 青岛市2003年各月降水量统计图 降水量/mm 2004年1月 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 11 36 24 64 65 148 153 109 107 36 40 18 160 60 20 0 40 80 100 120 140 180 昆明市2003年各月降水量统计图 降水量/mm 2004年1月 6 158 99 57 51 9 9 90 162 155 3 34 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 你能很快看出这两个城市哪个月的降水量最接近,哪个月的降水量相差最多吗? 你打算怎么办? 青岛市 2003年各月降水量统计图 2004年1月 降水量/mm 160 60 20 0 40 80 100 120 140 180 11 36 24 64 65 148 153 109 107 36 40 18 6 158 99 57 51 9 9 90 162 155 3 34 青岛市 昆明市 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 复式折线统计图 1.表示青岛市、昆明市各月降水量的分别是哪条折线?你是怎么看出来的? 2.从这幅统计图上,你能很快看出这两个城市哪个月降水量最接近,哪个月降水量相差最多吗?你是怎么想的? 、昆明市 青岛市 2003年各月降水量统计图 2004年1月 降水量/mm 160 60 20 0 40 80 100 120 140 180 11 36 24 64 65 148 153 109 107 36 40 18 6 158 99 57 51 9 9 90 162 155 3 34 青岛市 昆明市 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 复式折线统计图 、昆明市 3.从图中你还能获得哪些信息? 从复式折线统计图中,不仅能看出数量增、减变化的情况,而且便于对两组相关数据进行比较。 (2)和同学说说风信子芽和根的生长变化情况。 (3)你有兴趣找一种植物种子,做一次这样的实验吗? 课后拓展: 从这张图上你能获取什么信息
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