首届青年体育教师教技能竞赛方案(两课部).docVIP

长沙职业技术学院 首届青年体育教师教学技能竞赛 及学院训练队展示方案 为了认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发【2007】7号）》和《国务院办公厅关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》（国办发【2012】53号）文件精神，切实提升我院体育体育教师教学能力和体育教学质量，学院将于2014年5月举行长沙职业技术学院首届体育教师教学技能竞赛。 一、大赛组织机构 顾问:李晖 仲裁委员会主任：罗慧玲 仲裁委员会副主任：许丹、张红鑫 评委：罗慧玲、黄策先、张红鑫、魏传祥、余艳琼 工作人员：刘亚玲(后勤、考务)、陈芳(摄影、新闻) 二、参赛对象 全院40岁以下的体育专职教师（共6名） 刘希、钟振兴、王艳珍、周毅、阳成章、董春燕 三、比赛时间与地点 比赛日期 比赛时间 比赛内容 比赛地点 2014年6月18日(星期三) 15:00-16:00 技能展示部分 主校区篮球场 2014年6月18日(星期三) 16:10-16：20 羽毛球队展示 羽毛球馆 2014年6月18日(星期三) 16：30-16：40 健美操队展示 形体房 四、奖励办法 根据比赛分数由高到低排列名次进行奖励 一等奖1名：400元/人*1人=200元 二等奖1名：300元/人*1人=100元 三等奖1名：50元/人*1人=80元 优胜奖3名：50元/人*3人=150元 五、经费预算 评委及工作人员津贴：1000元； 赛手奖金：530元； 总计：1530元。 六、比赛项目及评分办法 基本技能（100分） 1.篮球（25分） (1)定点投篮（12分） 在规定区域内，连续投篮10个。距离：男子三分线外，女子4米线外（与三分线同心圆）；投篮姿势不限，命中率低于50%，分数评定最高3.6分。每人一次机会。 (2)综合运球（13分） 选手从A点出发，用左手运球至B点体前变向运球，右手运球至C点，背后运球后传至D点，快速向篮下跑动，接球后低手上篮（不中需补中），抢篮板后运球至E点，转身运球并传球至F，同时，快速跑进至F前接球，持球突破接高手上篮，抢篮板后运球至A点，重复一次。须在规定时间内完成考核（男子60秒，女子80秒），每人一次机会。 A：底线与三分线交叉点。B:罚球线与罚球弧交叉点。C:中线上距边线一米。D:罚球弧内。E:三分线弧顶切线上（与底线平行）。F:罚球线与罚球弧交叉点（在B点的另一端）。 2.技巧（25分） (1)规定动作 A.男教师组合动作：头手倒立（3秒）一团身前滚翻交叉转体180度－后滚翻－挺身跳； B.女教师组合动作：前滚翻直腿坐－肩肘倒立（3秒）－经单肩后滚翻成跪撑－跪跳起。 (2)方法 A.不分学段，男教师比赛规定动作A女教师比赛规定动作B； B.每人1次机会。 3.队列队形规定口令（25分） (1)队列队形口令动作 动作包括：立正、稍息、看齐、原地向左转、原地向右转、原地向后转、原地踏步走、齐步走、跑步走、立定。 (2)方法 A.在半个篮球场内，自喊口令自做队列队形动作； B.队形队形动作的口令编排顺序自己确定； C.出发和结束位置应该在同一处。 (3)评分标准 A.达标评分：参赛教师每少完成一个规定队列队形动作扣1分；每喊错一个队列队形动作口令或做错一个动作扣1分；超越球场界线扣1分；出发和结束位置不在同一处扣1分。 B.技能评分：口令、动作正确，发音清晰、洪亮，精神面貌好,15～12分；口令、动作较正确，发音较清晰、洪亮，精神面貌较好11～8分；口令、动作不太正确，发音不太清晰、洪亮，精神面貌不太好，7～5分；口令、动作不正确，精神面貌差，4～2分。 4.武术或健美操（25分） (1)比赛内容 不分学段，男、女教师可任选武术或健美操一项进行比赛。 (2)比赛要求 A.武术、健美操比赛内容可选自教材也可由参赛教师自己准备，但必须为完整一套动作； B.武术：60秒以内（太极拳可在4分钟内）；健美操：90秒以内自备音乐。 C.14×14米场地。 (3)评分标准 A.动作正确、连贯、舒展、协调，特点明显，风格突出，整体效果好（15～12分）；动作较正确、连贯、舒展、协调，整体效果较好（11～8分）；动作不太正确、连贯，整体效果一般（7～5分）；动作不连贯，整体效果差（4～2分）。 基础课与思想政治课教学部 二〇一四年五月十二日 附件1：《体育教师基本功技能大赛实操评分表》 附件1： 体育教师基本功技能大赛实操评分表 比赛项目 评分标准 得分 定点投篮 (7分) 在规定区域内，连续投篮10个。距离：男子在罚球线，女子2米线外（与三分线同心圆）；命中率低于50%，分数评定最高3.6分。每人一次机会。技评投篮动作标准娴熟得2分；动作较标准、娴熟得1分；投篮动作