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- 约 54页
- 2016-08-15 发布于贵州
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高专护理专业人才培模式的创新与实践1
课题名称:三年制高专护理专业人才培养模式的创新与实践
课题批准号:FIB070317
课题类别:教育部规划课题
课题资助经费:0.5万元
学科分类:高等教育
课题鉴定时间:2011年6月
课题负责人:王宁 山东医学高等专科学校
主要成员:秦敬民、邢爱红、闫春梅、曹红、周淑娟、梁正、
胡晓莉
序言
随着社会的发展、人民生活水平的提高和医疗卫生服务模式的转变,护理学有了更深刻的内涵和更广阔的外延,这便对护理人才的培养质量提出了更高的要求。但目前我国高职高专层次的护理护理教育还不能满足人们日益增长的卫生需求。因此,培养适应目前社会和时代发展所需要的高素质护理人才已成为解决和提高医疗服务质量的关键。
我国的护理教育正处于一个飞速发展时期,全国护理教育院校数量、办学层次和办学规模迅速扩大,现有中专、大专、本科、硕士研究生和博士研究生5个教育层次并存,大量的护理毕业生涌入就业市场,虽然有文献报道三年制护理大专生就业后专业思想牢固,工作踏实,年龄适宜,最受用人单位欢迎,但还有相当一部分学生就业遇到困难,分析原因如下:
(1)可能与目前三年制高专护理课程设置和教学方法未能充分体现职业教育和专科层面的培养特色,护理教学与行业不能紧密结合,致使护理专业毕业生掌握的知识和技能与临床脱节,难以满足护理工作的要求有关;(2)可能与长期以来对三年制护理专业学生的培
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