《信息获取一般过程》讲课稿.pptVIP

2.1 信息获取的一般过程 授课者：教技12 吴梦思 1、五次信息技术革命 2、信息技术的发展趋势（人性化、大众化） 本节课的学习目标：了解信息获取的一般过程；剖析信息获取的各个环节，提高信息获取的效率。 2.1.1从简单列子说起 信息获取的一般过程 2.1.2 剖析信息获取的的各个环节 定位信息需求，表现在以下几个方面： 信息的时间范围 信息的地域范围 信息的内容范围 即：获取什么时间什么地点的什么样的信息 选择信息来源：文献型信息源、口头型信息源、电子型信息源、实物型信息源。 确定信息获取方法： 信息来源不同，获取的方法也不同 问题的现场调查可以采用观察法，问卷调查法，访谈法…… 去图书馆借书可以利用图书分类查找，卡片式的检索方法查找，计算机检索…… 评价信息 评价的依据：信息的数量和质量、适用性、载体形式、可信度、时效性等。不成功：调整过程重新获取信息。 1.分析一个比较复杂的例子P14，获取知识信息的各个环节。 2.检查上节课留下的问题：有关“虚拟现实技术”、“语音技术”、“智能代理技术”等的相关资料。 实践1：以“我要自己装电脑”作为范例，描述整个信息获取的过程。获取不超过5000元个人电脑的配置信息围绕信息获取过程，从各个环节的具体要素分析入手,呈现信息获取的一般过程示意图。 实践2：五一快到了，大家可能有机会外出旅游了。请根据兴趣，完成一个3~5天的“五一外出