29寓言两则纪昌学射教案.docVIP

文 林 小 学 教 案 设 计 四 年级 语文 学科 主备人： 王滨 使用日期：2014 年 月 日 教学内容 29寓言两则--纪昌学射 教学目标 1、通过反复的朗读，认识到学习要练好基本功，还要有恒心、毅力，再加上名师的指导，就一定能成功。 2、能借助重要词语概括主要内容。联系上下文结合重点词句及对纪昌和飞卫言行的探究，学习纪昌刻苦努力的精神。并明白纪昌的成功离不开飞卫的指导有方。 3、正确、流利、有感情地朗读课文。 教学重点 整体把握课文内容，理解寓言的寓意。联系上下文，结合重点词句，体会人物的心理，理解两则寓言的寓意，鼓励学生发表自己的见解。 教学难点 结合重点语句，体会人物品质。 教学准备 课件 教 学 流 程 设计意图 策略调整 一、导入，课题了解主要内容 读了课题，你有什么要了解的内容，猜想一下课文写的是怎样的一个故事 二、直奔重点，了解寓意 1.我们运用课题拓展法了解了这则寓言的主要内容。 你们认为这节课我们重点要学习什么？哪几个自然段讲了怎么学这个内容？ 2．有学就要有教，纪昌是怎么学的？飞卫又是怎么教 的呢？默读第2、3自然段，用“//”把这两个内容隔 开。（1）学生汇报 A、出示：“你要想学会射箭，首先应该下功夫练眼力。 眼睛要牢牢地盯住一个目标，不能眨一眨！” “虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。 等到练得