2014新北师大版八年级数学下册_3.1图形的平移.ppt

北 师 大 ? 八 年 级 《 数 学 ( 下 ) 》 第三章 图形的平移与旋转 在公路上跑着的汽车 天上飞着的飞机 在笔直的马路上，行驶的自行车。 在工厂，产品整齐地在传送带上沿着生产线从一个生 产工位流向另一个生产工位. 不变 变化 位置 根据上述分析，你能说说怎样 的图形运动称为平移吗？ 在平面内，将一个图形沿着某个方向移动一定距离，这样的图形运动称为 平移 平移的三个要素：图形、方向和距离 图形上每个点都向同一方向移动了相同的距离。 注意： 说说生活中哪些东西可以看成是平移？ 电梯上的人 辘轳上的水桶 下列现象中，属于平移的是： （1）火车在笔直的铁轨上行驶 （2）冷水受热过程中小气泡上升变成大气泡 √ × B E F D C A H G 如图，四边形ABCD经过平移得到四边形EFGH， （1）对应点 点A与点E是一组对应点 （2）对应线段 线段AB与线段EF是一组对应线段 （3）对应角 ∠BAD与∠FEH是一组对应角 小组讨论课本65页的做一做，并思考平移的性质是什么？ B E F D C A H G 如图，四边形ABCD经过平移得到四边形EFGH， （1）任选一组对应线段，它们有怎样的关系？ （2）任选一组对应角，它们之间有怎样的关系？ （3）线段AE,BF,CG,DH分别是对应点所练成的线段，它们之间有怎样的关系？ 1、平移前后的图形_______ 2、经过平移， 全等 对应线段 对应角 。 对应点所连的线段 相等 平行 且相等， 平行 且相等， A C F E B D （或在一条直线上） （或在一条直线上） 对应线段 对应角 。 对应点所连的线段 相等 平行 且相等， 平行 且相等， 如图，经过平移，△ABC的顶点A移动到了点D。 (1) 指出平移的方向和平移的距离； (2)画出平移后的三角形。 A C F E D B 作平移后图形的步骤： 找出关键点； 作出这些关键点平移后的点； 将所作的对应点按原来的方式连接。 如图，经过平移，△ABC的顶点A移动到了点D。 (1) 指出平移的方向和平移的距离； (2)画出平移后的三角形。 A C F E D B 确定一个图形平移后的位置，需要哪些条件？ （1）原图形的位置；（图形） （2）平移的方向；（方向） （3）平移的距离或一个对应点的位置。（距离） 欣赏并说出下列各商标图案哪些是利用平移来设计的？ 解：利用平移来设计的有(2)、(4)、(6) . （1） （2） （3） （4） （5） （6） 将∠ABC向右平移10cm得到∠EFG，如果∠ABC=52°，则∠EFG = °,BF= cm 52 10 10cm A B C E F G 5、将图中的小船向左平移四格. a2 如图所示，图中小正方形的边长为a，则阴影部分的面积是： 如图：是一块长方形的草地, 长为21米.宽为15米 在草地上有一条宽为1米的小道,长方形的草地上除小道外长满青草。求长草部分的面积为多少? A B C E F M N 4、(1)如图你能平移△ABC使得AB与EF重合吗？ (2)如图你能平移线段MN，使得M点对应着F 点，点N对应着E点吗？说明理由。? ????? 答： （1）不能平移 。“经过平移，对应线段平行且相等” ，而AB与EF不平行； （2）不能平移 ，“经过平移，对应点所连的线段平行且相等”，而MF与NE不平行也不相等。 知识点归纳 1. 平移的定义：“三要素” 一个图形、一个方向、一个距离. 2. 平移的性质：“四特点” 对应点所连的线段平行且相等； 对应线段平行且相等； 对应角相等； 图形的形状和大小不改变。 3. 平移图形的形成描述：“三说明” 基本图形、方向、距离. “这个图案可以看成是 ，沿着 方向移动 ，所形成的图形。” “三、四、三” 1、课本67页随堂练习及习题1-3（写书上） 2、芝麻开花3.1第一课时