2015年生物一轮复习第37,38课时生态系统的能量流动和物质循环.ppt

第37课时 生态系统的能量流动 必备知识梳理 回扣基础要点 一、能量流动的概念和过程 1.概念：生态系统中能量的 、传递、 和 散失的过程。 2.能量流动的过程 （1）能量的输入 输入 转化 （2）能量的传递 ①传递渠道： 。 ②传递过程（挖掘教材P94图5-6） 食物链和食物网 ①源头：太阳能。 ②起点：从开始 。 ③总能量： 。 生产者固定太阳能 生产者固定的全部太阳能 呼吸消耗 同化 生长 发育和繁殖 析图：A.消费者摄入能量（a）=消费者同化能量 （b）+粪便中能量（c），即动物粪便中能量不属 该营养级同化能量，应为上一个营养级固定或同 化能量。 B.消费者同化能量（b）=呼吸消耗(d)+生长、发 育和繁殖（e）。 C.生长、发育和繁殖（e）=分解者分解利用(f)+ 下一营养级同化（i）+未被利用(j)，即消费者同 化能量若为两部分之和是b=d+e；若为四部分之和 是b=d+f+i+j。 （1）动物同化的能量=摄入量-粪便有机物中的能量，即摄入的食物只有部分被同化。 （2）流入一个营养级的能量是指被这个营养级的生物所同化的全部能量。 来 源 ①生产者的能量主要来自太阳能 ②其余各营养级的能量来自上一营养级所同化的能量 小结：每一营养级能量来源与去路分析 ①呼吸消耗 ②流向下一营养级 ③分解者利用 ④未被利用：包括生物每年的积累量，也包括动 植物残体以化学燃料形式被储存起来的能量 去 路 即一个营养级所同化的能量=呼吸消耗的能量+被下一营养级同化的能量+分解者利用的能量+未被利用的能量。 （3）能量的转化和散失 （散失） 中化学能：直接用于各项生命活动 太阳能 有机物中 光合作用 生产者 呼吸作用 生产者、消费者、分解者 化学能 热能 ATP 能量流动的过程 二、能量流动的特点 1. ：能量流动只能从第一营养级流向第 二营养级，再依次流向后面的各个营养级，不 可 ，也不可 。 2. ：能量在沿食物链流动的过程中传递 效率大约为 。 单向流动 逐级递减 循环流动 逆转 10~20% 3.能量金字塔：将单位时间内各个营养级所得到 的 数值 绘成图，可形成一个金字 塔图形。 能量 由低到高 类型 项目 能量金字塔 数量金字塔 生物量金字塔 含义 各营养级固定的总能量 每一营养级生物个体的数量 每一营养级现存生物的总质量 形状 特点 呈正金 字塔形 一般呈正金 字塔形 一般呈正金字塔形 分析 能量流动 的过程中 总是有能 量的耗散 一株大树上, 鸟、虫、树 的数量金字 塔的塔形会 发生倒置 浮游植物的个体小, 寿命短，又不断被 浮游动物吃掉，所 以某一时间浮游植 物的生物量（用质 量来表示）可能低 于浮游动物的生物 量 三、研究能量流动的意义 1.帮助人们科学规划、设计 ，使能 量得到最有效的利用。 2.帮助人们合理地调整生态系统中的 关 系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部 分。 能量流动 人工生态系统 第38课时 生态系统的物质循环 必备知识梳理 回扣基础要点 一、生态系统的物质循环 1.概念理解 （1）循环的对象：组成生物体的C、H、O、N、 P、S等 ，而不是具体 。 （2）循环的过程： 。 （3）循环的范围： 。 化学元素 化合物 生物群落 无机环境 生物圈 2.特点： ；反复出现， 。 3.实例——碳循环 在无机环境和生物群落之间以 形 式循环 在群落内部通过 关系以 形式流动 （1）循环 形式 全球性 循环流动 CO2 捕食 含碳有 机物 （2）碳循环过程 （1）碳循环的形式： （2）碳在生物体内的存在形式： （3）碳在生物体之间传递途径： （4）碳进入生物体的途径： （5）碳进入大气的途径： CO2； 含碳有机物； 绿色植物的光合作用； 食物链和食物网 ①生物的呼吸作用 ②分解者有分解作用 ③化石燃料的燃烧 要点 硝化细菌化能合成作用 碳进生物群落的生理过程：生产者的 光合作用和 （2