孟德尔的豌豆遗实验1.1(第一课时).pptVIP

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  • 2016-08-15 发布于贵州
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一个正确的理论,不仅要能解释已经得到的试验结果,还应该能预测另一些实验结果。 对分离现象解释的验证 杂种子一代 隐性纯合子 高茎 矮茎 Dd dd × 测交 配子 D d d Dd dd 高茎 矮茎 1 ∶ 1 测交后代 ① 用来测定F1的基因组合 ② 证明了F1是杂合子 ③ 证明了F1在形成配子时,成对的基因分离,分别进入不同的配子中 孟德尔对分离现象解释的验证 -----测交 让F1与___________杂交 隐性纯合子 实验现象的验证: 测交 F1 30 : 34 孟德尔的测交实验结果与预测测交实验结果吻合,这一事实说明了什么? 1 : 1 假说—演绎法 科学实验发现事实 大胆猜测推出假设 演绎推理实验检测 反复实验揭示规律 分离定律 一对相对性状 的杂交实验 对分离现象的解释 测交实验 在生物的体细胞中,控制同一性状的遗传因子__________,不相_______;在形成配子时,成对的遗传因子发生_______,______后的遗传因子分别进入不同的配子中,随_____遗传给后代 成对存在 融合 分离 分离 配子 分离定律的内容 一对相对性状的六种结合方式与子代基因型和表现型的比例 亲代遗传因子组

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