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2015文学类—欣赏散文的形象

一、什么是散文的形象? 散文中具体可感而又具有艺术概括性的自然和人生图画。 散文中的形象具体指散文中描述的人物形象、物象。 二、散文形象回顾1——人物形象 ……我平素想,能够不为势利所屈,反抗一广有羽翼的校长的学生,无论如何,总该是有些桀骜锋利的,但她却常常微笑着,态度很温和。待到偏安于宗帽胡同,赁屋授课之后,她才始来听我的讲义,于是见面的回数就较多了,也还是始终微笑着,态度很温和。待到学校恢复旧观,往日的教职员以为责任已尽,准备陆续引退的时候,我才见她虑及母校前途,黯然至于泣下…… ——《记念刘和珍君》 本性善良 责任感强 勇于反抗 刘和珍形象的意义—— 奉献悲哀 警示教训 颂扬勇毅 激励前行 可是每天早晨,我起来观看这被幽囚的“绿友”时,它的尖端总朝着窗外的方向。甚至于一枚细叶,一茎卷须,都朝原来的方向。植物是多固执啊!它不了解我对它的爱抚,我对它的善意。我为了这永远向着阳光生长的植物不快,因为它损害了我的自尊心。可是我囚系住它,仍旧让柔弱的枝叶垂在我的案前。 它渐渐失去了青苍的颜色,变得柔绿,变成嫩黄;枝条变成细瘦,变成娇弱,好像病了的孩子…… ——《囚绿记》 二、散文形象回顾2——物象 倔强坚贞 枝叶柔弱 常春藤形象的象征意义—— 面临侵略、生活悲苦的人民命运的写照 积贫积弱、永不屈服的中华民族的象征 对祖国山河沦亡的感叹与对民族气节的礼赞 三、散文借助什么来表现形象? 叙述、描写、评价 衬托、烘托 正面 侧面 四、欣赏散文形象的设题角度 1、概括形象的特征 2、分析形象的意义和作用 五、考题典例1——《浣花草堂》 21.文中作者对杜甫其人有哪些新的认识?请加以概括。 到四川来以前,在行箧里放进了几册旧书,其中清初朱鹤龄的《杜诗辑注》是部头最大的。虽然觉得有些累赘,可是终于还是放进去了。半月以来,枕上灯前,有时间就拿来翻翻,真也给旅途平添了无限趣味。尽管已经是平日熟读了的,可是在蜀道上重读,就会给你带来更为新鲜的感受。诗人的写景抒情,用字遣词,有时候也只有面对真实的山川风物才体会得出那严肃的创作态度和可贵的才华。 杜甫有惊人的才华和严肃的创作态度 走进祠里去看,厅内一排三龛,当中塑着杜甫的像。虽然是一般化的塑像,却也还清疏,没有怎样的仙气,不能不说是难得的了。旁边两座龛里,是陆游和黄庭坚两位宋代诗人的塑像。好像是怕他独居寂寞,所以才陪了一起在这里排排坐的。黄、陆都有石刻像,都比泥塑高明得多。在这间厅堂背后的墙上,还嵌着两块更旧的杜甫石刻画像碑。 杜甫具有清疏、朴实的精神气质 老杜是一个多么勤恳的诗人!他从不放过一切刻画现实的机会。他的诗里有丰富的人民生活的写照,可是也不缺乏自然风物的描写。因为这一切都出现在祖国的土地上,也都是诗人所挚爱的。杜甫写出了多么美好的自然景色。多么可爱的和平环境!可有人提到杜甫描写自然的草堂诗,总不免有些惴惴然,仿佛这些诗里的“人民性”总看不大清楚,这恰恰把诗人的伟大处缩小了。 杜甫是一个勤恳的诗人 杜甫热爱美好的大自然与安宁和平的生活 21.文中作者对杜甫其人有哪些新的认识?请加以概括。 ①杜甫有惊人的才华和严肃的创作态度 ②杜甫具有清疏、朴实的精神气质 ③杜甫是一个勤恳的诗人 ④杜甫热爱美好的大自然与安宁和平的生活 17.文章反复提到“印花布提兜”,对表现王安忆形象和作者感情有什么作用? 五、考题典例2——《安于回忆——记王安忆》 春天,北京开一个文学会,我认识了王安忆。 和王安忆接触当中,我觉得她挺实在的。 她穿着风衣站在那儿,微笑着看着前方,眼很亮。她不说话的时候,显得极其内向;有时候像怕冷似的。一件印花粗布提兜总不离身,里面装了笔记本什么的,可能还有一点零用钱。 表现王安忆的质朴 那时候她像一个夜大生,勤于笔记。有一年我们跟上老作家到上海闵行开发区参观,改革者讲了一上午,她也记了一上午。手勤,嘴也勤,不耻下问。一路上她都是轻松愉快,印花布提兜在身侧荡着;钢笔夹在手里,像夹一支香烟。 表现王安忆精神的轻松愉悦 她是最年轻的作家之一,又是女的。当个作家不容易,因为噪音太多了。她镇定自若地写下去,两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。短短的几年时间,她已经发表了两百多万字。 手里拿着她崭新的又一本书,想想那个悠荡的印花布提包,觉得这好像不是真的。我想她在创作这些作品的时候,也许捱过了只有她自己才知道的寂寞和艰难。她会有时间做别的想别的吗?比如说她有时间娱乐吗?不停地耕作,只挂记着收获,这是劳动人民的

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