一年级22 吃水不忘挖井人.docVIP

教案示例　 《我爱北京天安门》 　　２、教师讲解，导入新课 　　这首歌曲是唱给我们伟大的祖国和敬爱的毛主席的（出示主席画像）。 　　人物简介：毛主席是一位杰出的领袖，他的一生都在为领导中国的革命事业披肝沥胆，更为中国人民的解放呕心沥血。他的光辉事迹数不胜数，人们唱给他的歌更是不绝于耳。 　　今天，我们一起来看看瑞金市沙洲坝的老乡们是怎样怀念这位伟人的，好吗？ 　　二、板书课题、理解认字。 　　１、齐读课题 　　问：看到课题后，你们有话要说吗？（自由发展） 　　（设想：部分同学可能不理解“吃水”的意思，这时，教师可以让他们请教一下别的同学或者自己先来猜一猜，鼓励学生想出办法弄明白） 　　２、认识生字“忘、挖、井。” 　　３、你知道课文中的“挖井人”是谁？“不忘挖井人”的人又是谁吗？说说自己的理由。（设计意图：让学生根据前面情境大胆猜，培养思维的创新性） 　　三、初读课文、识记生字。 　　１、学生看视频《吃水不忘挖井人》听课文范读，再自由读课文。 　　　　之前先说说初读课文的要求，读完后找出或检验上面问题的答案，体会自主学习的快乐。 　　２、师讲毛主席为乡亲们挖井的故事。认识“战士、时刻、想念。” 　　　　意图：在故事情境中识字，降低了识字难度。 　　3、同桌互相读词，说出对方的优点和不足。 　　　　设计意图：同桌合作学习，给学生提供交流的机会，可互相取长补短。 　　4、出示句条。