14学前特殊教育儿形成性考试1.docxVIP

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  • 2016-08-15 发布于贵州
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14学前特殊教育儿形成性考试1

学跑、学跳慢,舞蹈、打鼓的动作做不好,步态笨拙,容易摔跤,这些表现一般提示(??? ?? )。A. ?视觉统合失调B. 听觉统合失调C. ?平衡统合失调D. ?本体统合失调??????满分:2??分2.??感觉统合训练可改善(??? )和运动的协调组织能力。A. 运动技能B. 语言技能C. ?感知觉能力D. ?行为能力??????满分:2??分3.??对空间距离知觉不准确,左右分辨不清,外出易迷失方向,属于(?? ?? )。A. 视觉统合失调B. 听觉统合失调C. ?触觉统合失调D. ?本体统合失调??????满分:2??分4.??学前特殊儿童语言矫治中常使用游戏法,游戏中最常用的是(?????? ?)。A. 追迷藏游戏?B. 录音机游戏?C. ??电话玩具?? ?D. ?沟通游戏??????满分:2??分5.??美国心理学家Ayres提出感觉统合理论,她认为,只有经过感觉统合,(???????????????)?的不同部分才能协调整体运作,使个体与环境相适应。A. 大脑B. 小脑C. 脑干D. 神经系统??????满分:2??分6.??行为矫正主要依据(?????? ???? )来处理行为问题。A. 学习理论?B. ??行为理论?C. ?建构理论? D. ?多元智能理论??????满分:2??分7.??出现唱歌跑调、发言口吃,做事拖拉,人际关系不佳等表现的学前儿童,可能是(???

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